Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học cho HS qua môn khoa học lớp 4
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nguyễn Hồng, Minh |
|---|---|
| Autres auteurs: | Trần Nguyễn Quỳnh, Anh TS. |
| Format: | Other |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Đà Nẵng
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61190 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
par: Hoàng Xuân Khánh. -
Thiết kế bảng kiểm qua dạy học một số trò chơi ở môn toán để đánh giá sự phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
par: Nguyễn, Thị Việt Hoa
Publié: (2025) -
Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
par: Lý, Thị Kiều Trang
Publié: (2013) -
Thiết kế trò chơi vận động nhằm phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi.
par: Lê, Vũ Nhật Hạ
Publié: (2015) -
Sử dụng phần mềm Canva thiết kế trò chơi học tập nhằm tăng sự hứng thú cho học sinh trong môn Tự Nhiên và Xã Hội lớp 3
par: Võ Thị Xuân, An
Publié: (2026)