Xây dựng công cụ đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 4
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Na minha lista:
| Autor principal: | Nguyễn Thị Thùy, Linh |
|---|---|
| Outros Autores: | Vũ Đình, Chinh TS. |
| Formato: | Other |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
Đà Nẵng
2025
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61209 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Registos relacionados
-
Thiết kế một số công cụ đánh giá năng lực đọc cho học sinh trong dạy học môn tiếng việt lớp 5
Por: Hoàng Nhật, Tâm
Publicado em: (2025) -
Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực học tập môn Toán cho học sinh lớp 5.
Por: Trần, Thị Như Hà
Publicado em: (2018) -
Ứng dụng phần mềm Mindmap AI hỗ trợ dạy học môn toán cho học sinh lớp 4
Por: Hồ Thuỳ Xuân, Nhã
Publicado em: (2025) -
Ứng dụng rubric trong đánh giá môn toán cho học sinh lớp 2
Por: Phạm, Nguyễn Đoan Thi
Publicado em: (2026) -
Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học số và phép tính ở lớp 4
Por: Hoàng, Nam Hải, et al.
Publicado em: (2026)