Xây dựng công cụ đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 4
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Zapisane w:
| 1. autor: | Nguyễn Thị Thùy, Linh |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Vũ Đình, Chinh TS. |
| Format: | Other |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
Đà Nẵng
2025
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61209 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Thiết kế một số công cụ đánh giá năng lực đọc cho học sinh trong dạy học môn tiếng việt lớp 5
od: Hoàng Nhật, Tâm
Wydane: (2025) -
Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực học tập môn Toán cho học sinh lớp 5.
od: Trần, Thị Như Hà
Wydane: (2018) -
Ứng dụng phần mềm Mindmap AI hỗ trợ dạy học môn toán cho học sinh lớp 4
od: Hồ Thuỳ Xuân, Nhã
Wydane: (2025) -
Ứng dụng rubric trong đánh giá môn toán cho học sinh lớp 2
od: Phạm, Nguyễn Đoan Thi
Wydane: (2026) -
Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học số và phép tính ở lớp 4
od: Hoàng, Nam Hải, i wsp.
Wydane: (2026)