Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở Trường Tiểu học Duy Tân
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Phạm Thị Hoàng, Thương |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | Lê Mỹ, Dung PGS.TS. |
| Materialtyp: | Lärdomsprov |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
Đà Nẵng
2026
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61371 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Liknande verk
-
Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
av: Dương Thị Thúy Hà, ThS. -
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN DUY XUYÊN TỈNH QUẢNG NAM
av: Trịnh, Bằng Lê
Publicerad: (2021) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn tiếng việt để phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 3
av: Hoàng Thị Quỳnh, Nga
Publicerad: (2026) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề “máy hút bụi” để phát triển năng lực giao tiếp hợp tác bằng tiếng Anh của học sinh
av: Phùng, Thị Xuân
Publicerad: (2023) -
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM QUA DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "ĐIỆN HỌC" VẬT LÍ 7 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH
av: PHẠM, NGỌC THÍCH
Publicerad: (2023)