Sử dụng phương pháp dạy học nhóm vào tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh

Mã QR

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm vào tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóa

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Ngô Diên, Công
Tác giả khác:	Nguyễn Thị Minh, Ngọc. ThS
Định dạng:	Other
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đà Nẵng 2026
Những chủ đề:	phương pháp dạy học nhóm chương “nhiệt” phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61403
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học dự án chương “Nhiệt học” - Vật lí 8
Bỡi: Nguyễn, Đình Tiến
Được phát hành: (2026)

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học nhóm có sử dụng thí nghiệm học sinh trong dạy học chương “Nhiệt học” - Vật lí 6
Bỡi: Đinh, Thị Nguyệt Thanh
Được phát hành: (2020)

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học dự án chương “nhiệt học” - vật lí 8
Bỡi: Nguyễn, Đình Tiến
Được phát hành: (2024)

Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
Bỡi: Nguyễn, Thị Phi Anh
Được phát hành: (2024)

Phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học hợp tác nhóm /
Bỡi: Mai Như Quyên, ThS.

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh thông qua dạy học theo mô hình học hợp tác phần “nhiệt học” vật lí 8
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh
Được phát hành: (2024)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương “năng lượng, công, công suất”-vật lý 10 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Bỡi: Nguyễn Thị Ngọc, Thúy
Được phát hành: (2025)

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỢP TÁC NHÓM TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 1 THEO CTGD PT 2018 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG NỮ VƯƠNG
Bỡi: Dương, Thị Ngọc Vy
Được phát hành: (2022)

Dạy học hợp tác nhóm trong môn toán ở trung học phổ thông nước CHDCND Lào /
Bỡi: Khamkhong Sibouakham.

Chương trình môn học: Nhiệt động lực- dành cho các lớp trung học- thời gian: 66 tiết,
Được phát hành: (2000)

Tổ chức dạy học phần động học – vật lí 10 hướng phát triển năng lực hợp tác nhóm với sự hỗ trợ của phần mềm COACH
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu
Được phát hành: (2023)

Một số kỹ thuật được sử dụng trong dạy học hợp tác nhóm ở tiểu học /
Bỡi: Dương Giáng Thiên Hương, TS.

Giải đề thi môn vật lí trung học cơ sở /

Tác động nhóm trên tập hợp và ứng dụng
Bỡi: Nguyễn, Thị Thảo Nguyên
Được phát hành: (2011)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học định lý hình học cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thành Trung, ThS.

Nhiệt động học
Được phát hành: (1999)

Trao đổi một số vấn đề vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học địa lý lớp 11 THPT /
Bỡi: Tạ Xuân Phương, ThS.

Bài tập nhiệt động lực học kỹ thuật và truyền nhiệt
Được phát hành: (1996)

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
Bỡi: Hoàng Lê Minh, TS.

Giáo trình nhiệt học /
Bỡi: Nguyễn Huy Sinh
Được phát hành: (2006)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và dạy học chủ đề bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn - Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lê, Vĩnh Phúc
Được phát hành: (2020)

Phương pháp dạy học theo nhóm và những bất cập/
Bỡi: Lê Minh Hoàng.

Công tác xã hội nhóm
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Lâm
Được phát hành: (2006)

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm vào tổ chức dạy học chương “điện” - khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Bỡi: Phan, Thị Hồng Nhi
Được phát hành: (2024)

"Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học hóa học" chương oxi - lưu huỳnh, lớp 10 chương trình chuẩn
Bỡi: Phan, Thị Minh
Được phát hành: (2011)

Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học chương “nhiệt học” vật lý 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Bỡi: Đặng, Thị Mỹ Hà
Được phát hành: (2025)

Nhiệt động lực học
Bỡi: Nguyễn, Quang Học
Được phát hành: (2007)

Nhiệt động lực học
Bỡi: Nguyễn, Quang Học
Được phát hành: (2009)

Nhiệt động lực học
Bỡi: Nguyễn, Quang Học
Được phát hành: (2009)

Nhiệt động lực học /
Bỡi: Nguyễn Quang Học
Được phát hành: (2007)

Nhiệt động lực học
Bỡi: Phạm Quý Tư
Được phát hành: (1998)

Thực trạng sử dụng phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học hòa nhập tại trường tiểu học Hải Vân - Thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ
Được phát hành: (2011)

Dạy kỹ năng học tập hợp tác cho sinh viên nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo tín chỉ /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “Nhiệt” - Khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh.
Bỡi: Châu, Thị Thanh Hoài
Được phát hành: (2025)

Bài tập nhiệt động học kỹ thuật và truyền nhiệt
Bỡi: Hoàng, Đình Tín
Được phát hành: (2012)

Bài tập nhiệt động học kỹ thuật và truyền nhiệt
Bỡi: Hoàng, Đình Tín
Được phát hành: (2015)

Một số hình thức tổ chức đánh giá kết quả học tập nhóm theo hướng bồi dưỡng năng lực hợp tác /
Bỡi: Nguyễn Triệu Sơn, TS.

Tổ chức dạy học theo nhóm chương quang hình học – vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Bỡi: Trần, Võ Yến Ngọc
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10
Bỡi: Đặng Văn, Nam
Được phát hành: (2026)

Nhiệt động lực học kỹ thuật
Bỡi: Hoàng, Đình Tín
Được phát hành: (2019)