Sử dụng phương pháp dạy học nhóm vào tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh

Côd QR

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm vào tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóa

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Ngô Diên, Công
Awduron Eraill:	Nguyễn Thị Minh, Ngọc. ThS
Fformat:	Other
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Đà Nẵng 2026
Pynciau:	phương pháp dạy học nhóm chương “nhiệt” phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61403
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học dự án chương “Nhiệt học” - Vật lí 8
gan: Nguyễn, Đình Tiến
Cyhoeddwyd: (2026)

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học nhóm có sử dụng thí nghiệm học sinh trong dạy học chương “Nhiệt học” - Vật lí 6
gan: Đinh, Thị Nguyệt Thanh
Cyhoeddwyd: (2020)

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học dự án chương “nhiệt học” - vật lí 8
gan: Nguyễn, Đình Tiến
Cyhoeddwyd: (2024)

Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
gan: Nguyễn, Thị Phi Anh
Cyhoeddwyd: (2024)

Phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học hợp tác nhóm /
gan: Mai Như Quyên, ThS.

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh thông qua dạy học theo mô hình học hợp tác phần “nhiệt học” vật lí 8
gan: Nguyễn, Thị Ánh
Cyhoeddwyd: (2024)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương “năng lượng, công, công suất”-vật lý 10 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
gan: Nguyễn Thị Ngọc, Thúy
Cyhoeddwyd: (2025)

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỢP TÁC NHÓM TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 1 THEO CTGD PT 2018 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG NỮ VƯƠNG
gan: Dương, Thị Ngọc Vy
Cyhoeddwyd: (2022)

Tổ chức dạy học nhóm theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
gan: Huỳnh, Thị Ngọc Linh
Cyhoeddwyd: (2026)

Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chủ đề “nguyên tố nhóm VIIA” – hóa học 10 nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh
gan: Trịnh, Thị Tuyết
Cyhoeddwyd: (2026)

Dạy học hợp tác nhóm trong môn toán ở trung học phổ thông nước CHDCND Lào /
gan: Khamkhong Sibouakham.

Chương trình môn học: Nhiệt động lực- dành cho các lớp trung học- thời gian: 66 tiết,
Cyhoeddwyd: (2000)

Một số kỹ thuật được sử dụng trong dạy học hợp tác nhóm ở tiểu học /
gan: Dương Giáng Thiên Hương, TS.

Tổ chức dạy học phần động học – vật lí 10 hướng phát triển năng lực hợp tác nhóm với sự hỗ trợ của phần mềm COACH
gan: Nguyễn, Thị Thu
Cyhoeddwyd: (2023)

Giải đề thi môn vật lí trung học cơ sở /

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học định lý hình học cho học sinh trung học cơ sở /
gan: Nguyễn Thành Trung, ThS.

Tác động nhóm trên tập hợp và ứng dụng
gan: Nguyễn, Thị Thảo Nguyên
Cyhoeddwyd: (2011)

Nhiệt động học
Cyhoeddwyd: (1999)

Trao đổi một số vấn đề vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học địa lý lớp 11 THPT /
gan: Tạ Xuân Phương, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm vào tổ chức dạy học chương “điện” - khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
gan: Phan, Thị Hồng Nhi
Cyhoeddwyd: (2024)

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
gan: Hoàng Lê Minh, TS.

Bài tập nhiệt động lực học kỹ thuật và truyền nhiệt
Cyhoeddwyd: (1996)

Giáo trình nhiệt học /
gan: Nguyễn Huy Sinh
Cyhoeddwyd: (2006)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và dạy học chủ đề bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn - Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Lê, Vĩnh Phúc
Cyhoeddwyd: (2020)

Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học chương “nhiệt học” vật lý 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
gan: Đặng, Thị Mỹ Hà
Cyhoeddwyd: (2025)

"Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học hóa học" chương oxi - lưu huỳnh, lớp 10 chương trình chuẩn
gan: Phan, Thị Minh
Cyhoeddwyd: (2011)

Phương pháp dạy học theo nhóm và những bất cập/
gan: Lê Minh Hoàng.

Công tác xã hội nhóm
gan: Nguyễn, Ngọc Lâm
Cyhoeddwyd: (2006)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “Nhiệt” - Khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh.
gan: Châu, Thị Thanh Hoài
Cyhoeddwyd: (2025)

Thực trạng sử dụng phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học hòa nhập tại trường tiểu học Hải Vân - Thành phố Đà Nẵng
gan: Nguyễn, Thị Mỹ
Cyhoeddwyd: (2011)

Nhiệt động lực học
gan: Nguyễn, Quang Học
Cyhoeddwyd: (2007)

Nhiệt động lực học
gan: Nguyễn, Quang Học
Cyhoeddwyd: (2009)

Nhiệt động lực học
gan: Nguyễn, Quang Học
Cyhoeddwyd: (2009)

Nhiệt động lực học /
gan: Nguyễn Quang Học
Cyhoeddwyd: (2007)

Nhiệt động lực học
gan: Phạm Quý Tư
Cyhoeddwyd: (1998)

Dạy kỹ năng học tập hợp tác cho sinh viên nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo tín chỉ /
gan: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Bài tập nhiệt động học kỹ thuật và truyền nhiệt
gan: Hoàng, Đình Tín
Cyhoeddwyd: (2012)

Bài tập nhiệt động học kỹ thuật và truyền nhiệt
gan: Hoàng, Đình Tín
Cyhoeddwyd: (2015)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương quang hình học – vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
gan: Trần, Võ Yến Ngọc
Cyhoeddwyd: (2023)

Nhiệt động lực học kỹ thuật
gan: Hoàng, Đình Tín
Cyhoeddwyd: (2019)