Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán 2 chủ đề “phép nhân, chia” theo định hướng học thông qua chơi nhằm có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Đinh Thùy, Dung
Andere auteurs: Nguyễn Thị Hà, Phương. TS.GVC
Formaat: Other
Taal:Vietnamese
Gepubliceerd in: Đà Nẵng 2026
Onderwerpen:
Online toegang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61515
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-61515
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-615152026-01-20T19:31:10Z Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán 2 chủ đề “phép nhân, chia” theo định hướng học thông qua chơi nhằm có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học Đinh Thùy, Dung Nguyễn Thị Hà, Phương. TS.GVC Trò chơi học tập Năng lực giao tiếp toán học Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non Nghiên cứu lí luận và thực tiễn về học thông qua chơi nhằm thiết kế và sử dụng một số trò chơi toán học nâng cao hiệu quả dạy học chủ đề “phép nhân, phép chia” trong toán lớp 2. 2026-01-20T07:21:28Z 2026-01-20T07:21:28Z 2025 Other http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61515 vi Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Trò chơi học tập
Năng lực giao tiếp toán học
spellingShingle Trò chơi học tập
Năng lực giao tiếp toán học
Đinh Thùy, Dung
Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán 2 chủ đề “phép nhân, chia” theo định hướng học thông qua chơi nhằm có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học
description Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
author2 Nguyễn Thị Hà, Phương. TS.GVC
author_facet Nguyễn Thị Hà, Phương. TS.GVC
Đinh Thùy, Dung
format Other
author Đinh Thùy, Dung
author_sort Đinh Thùy, Dung
title Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán 2 chủ đề “phép nhân, chia” theo định hướng học thông qua chơi nhằm có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học
title_short Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán 2 chủ đề “phép nhân, chia” theo định hướng học thông qua chơi nhằm có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học
title_full Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán 2 chủ đề “phép nhân, chia” theo định hướng học thông qua chơi nhằm có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học
title_fullStr Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán 2 chủ đề “phép nhân, chia” theo định hướng học thông qua chơi nhằm có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học
title_full_unstemmed Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán 2 chủ đề “phép nhân, chia” theo định hướng học thông qua chơi nhằm có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học
title_sort sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán 2 chủ đề “phép nhân, chia” theo định hướng học thông qua chơi nhằm có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học
publisher Đà Nẵng
publishDate 2026
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61515
_version_ 1857134565364072448