Sử dụng mô hình đèn để bàn trong dạy học môn công nghệ lớp 3 nhằm phát triển năng lực thiết kế kĩ thuật cho học sinh theo định hướng giáo dục stem

QR Kod

Sử dụng mô hình đèn để bàn trong dạy học môn công nghệ lớp 3 nhằm phát triển năng lực thiết kế kĩ thuật cho học sinh theo định hướng giáo dục stem

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Phạm Thị, Nghiên
Diğer Yazarlar:	Lương Văn, Thọ. ThS
Materyal Türü:	Other
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Đà Nẵng 2026
Konular:	Mô hình đèn để bàn Năng lực thiết kế kĩ thuật
Online Erişim:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61522
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Benzer Materyaller

Phối hợp mô hình 5E và quy trình thiết kế kĩ thuật vào xây dựng dự án STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5.
Yazar:: Phạm, Thị Kiều Trinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

VẬN DỤNG MÔ HÌNH GIÁO DỤC STEM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG 3 – HÓA HỌC LỚP 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
Yazar:: Nguyễn, Hải Triều
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Dạy học Stem trong một số chủ đề thuộc phần thủ công kĩ thuật trong môn công nghệ lớp 3 theo hướng phát triển năng lực thiết kế kĩ thuật
Yazar:: Trần Ánh, Dương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Thiết kế chủ đề steam trong dạy học hình học lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Yazar:: Đào Thị Khánh, Linh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Sử dụng mô hình 5e trong dạy học nội dung “từ trường” - vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Yazar:: Trần Phương, Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề stem “mô hình chuông chống trộm”- khoa học tự nhiên lớp 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Yazar:: Lê Thị Hà, My
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 00 đến 1800 trong Hình học lớp 10 theo định hướng giáo dục STEM
Yazar:: Lục, Thị Huệ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Thiết kế dạy học chủ đề phân số theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4
Yazar:: Bùi Thị Thanh, Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Vận dụng mô hình quạt điện trong dạy học bài “Sử dụng quạt điện” môn Công nghệ theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh lớp 3
Yazar:: Cao Thị Thục, Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC BIỂU DIỄN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH QUA CHỦ ĐỀ GÓC VÀ HÌNH Ở LỚP 3
Yazar:: NGUYỄN, THU TRANG
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Phát triển kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 qua phân môn học vần /
Yazar:: Lê Thị Lan Anh, TS.

Tản mạn quanh một chuyến đi Đền Hùng /
Yazar:: Đỗ Lai Thuý.

Tổ chức dạy học chủ đề stem “chế tạo mô hình máy phát tĩnh điện van de graaff” - vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh
Yazar:: Lương, Văn Mạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tổ chức dạy học chủ đề Stem “chế tạo mô hình thủy điện”- vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ở nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào
Yazar:: Bouakhai, Thammavong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục Stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
Yazar:: Trần, Thị Thu Hiền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Thiết kế chiếu sáng bằng đèn Led cho xưởng sản xuất đồ gỗ gia dụng
Yazar:: Trần, Đức Thanh

Thiết kế chiếu sáng bằng đèn Led cho xưởng sản xuất đồ gỗ gia dụng
Yazar:: Nguyễn, Minh Tiến

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn Kĩ thuật lớp 4, 5.
Yazar:: Phan, Thị Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Sổ tay thiết kế điện chiếu sáng
Yazar:: Nguyễn, Viễn Sum
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Dạy học văn bản chủ đề người Hùng theo mô hình cấu trúc truyện kể
Yazar:: Nguyễn, Thị Anh Thư
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Thiết kế chủ đề STEM trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh
Yazar:: Nguyễn, Thị Diệu Phương, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Áp dụng mô hình peer feedback và đánh giá hiệu quả của phương pháp để cải thiện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên năm thứ ba ngành quốc tế học Trường đại học Ngoại Ngữ - Đại học Đà Nẵng
Yazar:: Lê Công Sơn, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

VAI TRÒ CỦA Ả RẬP TRONG QUÁ TRÌNH GIAO LƯU VĂN HÓA ĐÔNG TÂY (THẾ KỈ VII ĐẾN THẾ KỈ XIII)
Yazar:: Tô, Hồng Lan Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Thiết kế các chủ đề stem vận dụng vào dạy học chuyên đề “cảm biến” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Yazar:: Trần Công, Huy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Thực hành kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 3
Yazar:: Phan, Quốc Việt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Tổ chức dạy học chủ đề STEM “Chế tạo mô hình thủy điện” - vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ở nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào
Yazar:: Bouakhai, Thammavong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Giáo trình Thiết kế cấp điện (Dùng cho các trường Đại học - Cao đẳng kĩ thuật) /
Yazar:: Vũ Văn Tẩm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Giáo trình Thiết kế cấp điện (Dùng cho các trường Đại học - Cao đẳng kĩ thuật) /
Yazar:: Vũ Văn Tẩm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Giáo trình Thiết kế cấp điện (Dùng cho các trường Đại học - Cao đẳng kĩ thuật) /
Yazar:: Vũ Văn Tẩm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Mô hình chuẩn giáo viên trung học ở một số bang của Hoa Kì /
Yazar:: Bùi Thị Diên.

Mô hình lời giới thiệu trong các chương trình lễ mít tinh, kỉ niệm theo nghi thức Nhà Nước /
Yazar:: Tưởng Thị Phương Liên.

Thiết kế mô hình cân điện tử
Yazar:: Đỗ, Thị Kim My
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Rèn luyện các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng bài toán chứa tình huống thực tiễn /
Yazar:: Hà Xuân Thành.

Thực trạng một số kĩ năng mềm của sinh viên đại học sư phạm /
Yazar:: Huỳnh Văn Sơn.

Tiếp cận dạy học STEM nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho học sinh trong môn Khoa học lớp 5.
Yazar:: Nguyễn, Ái Thiện
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua phương pháp bàn tay nặn bột
Yazar:: Lê Thị Tuyết, Trinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Thiết kế mạch đèn giao thông thông minh dùng Arduino UNO R3
Yazar:: Hồ, Văn Trí
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần "điện trường” vật lý 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh THPT
Yazar:: Nguyễn Hoàng, Triều
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Thiết kế chủ đề STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 4
Yazar:: Trần, Thị Mai Lan, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Giáo trình nhập môn UML
Yazar:: Huỳnh, Văn Đức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)