Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Ngô Thị Yến, Nhi |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Nguyễn Thị Hà, Phương. TS.GVC |
| Fformat: | Other |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Đà Nẵng
2026
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61534 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY THUẬN NGHỊCH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 THEO CTGDPT 2018
gan: PHẠM, THỊ LAN NHI
Cyhoeddwyd: (2022) -
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá năng lực tư duy và lập luận, năng lực giải quyết vấn đề toán học trong dạy học toán lớp 2
gan: Huỳnh Thị Ngọc, Ánh
Cyhoeddwyd: (2026) -
5 nhân tố phát triển tư duy hiệu quả
gan: Burger, Edward B
Cyhoeddwyd: (2014) -
Sơ đồ tư duy
gan: Buzan, Tony
Cyhoeddwyd: (2015) -
Tư duy và hoạt động học toán
gan: Trần, Thúc Trình
Cyhoeddwyd: (1998)