Rèn luyện tư duy khi dạy học môn toán ở cấp Tiểu học

Mã QR

Rèn luyện tư duy khi dạy học môn toán ở cấp Tiểu học

Giáo trình Giảng viên trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn, Thanh Hưng
Format:	Bog
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Giáo dục Việt Nam 2026
Fag:	Những vấn để chung Các loại hình tư duy toán học dạy học môn Toán ở cấp Tiểu học Rèn luyện tư duy cho học sinh
Online adgang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62033
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
af: Nguyễn Thái Hòe
Udgivet: (1998)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
af: Ngô, Trần Như Mai
Udgivet: (2014)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
af: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học xác suất lớp 5
af: Trần Thị Minh, Luận
Udgivet: (2026)

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường THPT
af: Nguyễn, Thanh Hưng
Udgivet: (2026)

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
af: Nguyễn, Thị Tý
Udgivet: (2009)

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
af: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
af: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
af: Katsumi, Nishimura
Udgivet: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
af: Katsumi, Nishimura
Udgivet: (2018)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Cao đẳng, Đại học
af: Huỳnh, Bá Thúy Diệu
Udgivet: (2021)

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
af: Nguyễn, Thanh Hưng
Udgivet: (2010)

Thực hành Thiết kế kiến trúc - môn học rèn luyện tư duy thiết kế kiến trúc cho sinh viên
af: Lê, Tiến Long, et al.
Udgivet: (2021)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua việc xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải trong dạy học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
af: Lê, Zal
Udgivet: (2014)

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán chủ đề đường tròn [Toán 9] /
af: Nguyễn Dương Hoàng.

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
af: Huỳnh, Văn Út
Udgivet: (2020)

Bồi dưỡng tư duy về phương trình và giải phương trình cho học sinh trung học cơ sở /
af: Đậu Xuân Thoan.

Tư duy hình ảnh Truyền sức mạnh tư duy và hành động cá nhân và các tổ chức bằng kỹ thuật công tác trực quan
af: Brand, Willemien
Udgivet: (2020)

Trò chơi tu duy sổ tay thủ thuật tư duy sang tạo
af: Michalko, Michael
Udgivet: (2016)

Sử dụng bài tập để rèn kĩ năng quan sát cho học sinh nhằm phát triển tư duy trong dạy học hóa học /
af: Nguyễn Thị Bích Hiền, TS.

Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy biện chứng cho học sinh thông qua dạy môn hình học ở trung học phổ thông /
af: Nguyễn Thanh Hưng, ThS.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề tam giác hình học 7
af: Nguyễn, Thị Kim Anh
Udgivet: (2007)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hìh học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
af: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Udgivet: (2007)

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
af: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
af: Võ, Thị Lan
Udgivet: (2007)

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác và phát triển bài toán trong sách giáo khoa /
af: Phan Duy Nghĩa.

Tư duy và hoạt động học toán
af: Trần, Thúc Trình
Udgivet: (1998)

Phương Pháp phát triển khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh
af: Trần, Thị Thanh Liêm
Udgivet: (2014)

Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy học toán giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập
af: ThS. Lê Thiếu, Tráng
Udgivet: (2014)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học Xác suất lớp 5
af: Trần, Thị Minh Luận, et al.
Udgivet: (2026)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh tiểu học /
af: Lê Thị Hồng Chi.

Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh Sách dành cho cao đẳng sư phạm
af: Nguyễn Duy Thuận
Udgivet: (2007)

Thực trạng hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
af: Đỗ Tùng, ThS.

50 cách rèn luyện để học tốt /
af: Trương Huệ
Udgivet: (2007)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hình học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
af: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Udgivet: (2007)

Rèn luyện một số năng lực tư duy cho học sinh tiểu học qua các bài toán cắt ghép hình lớp 4-5.
af: Tô, Thị Quỳnh Anh
Udgivet: (2013)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương " Hàm số lượng giác và Phương trình lượng giác ( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
af: Trần, Ngọc Danh
Udgivet: (2009)

Các thao tác tư duy phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy học Đại số và giải tích ở trung học phổ thông /
af: Nguyễn Thị Mỹ Hằng.

Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán
af: Bùi, Thị Hường
Udgivet: (2015)

Sự phát triển của tư duy khoa học qua vấn đề vô hạn trong toán học /
af: Lê Văn Đoán, TS.