Tài liệu môn học Giáo dục Chính trị (Dùng trong các trường Cao đằng giáo dục nghề nghiệp và dạy nghề)

kod QR

Tài liệu môn học Giáo dục Chính trị (Dùng trong các trường Cao đằng giáo dục nghề nghiệp và dạy nghề)

Giáo trình Giảng viên trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Lê, Đức Thọ. Ths, Nguyễn, Duy Quý. ThS, Lê, Thị Ngọc Hoa. ThS...
Format:	Książka
Język:	Vietnamese
Wydane:	Đại học Huế 2026
Hasła przedmiotowe:	Tài liệu Môn học Giáo dục Chính trị
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62045
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Tài liệu môn học: Giáo dục Chính trị (Dùng trong các trường Cao đẳng giáo dục nghề nghiệp và dạy nghề)
od: Lê, Đức Thọ. Ths, i wsp.
Wydane: (2026)

Công tác giáo dục phẩm chất chính trị, đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên - Huế /
od: Lê Kế Quân, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học mon giáo dục chính trị ở trường Cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế /
od: Lê Kế Quân, ThS.

Hướng dẫn phương pháp tự học môn giáo dục công dân cho học sinh trung học phổ thông /
od: Dương Thị Thúy Nga, ThS.

Giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên thông qua giảng dạy, học tập các môn lý luận chính trị /
od: Vũ Thanh Bình, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn giáo dục học ở trường Cao đẳng sư phạm /
od: Nguyễn Thị Cậy, ThS.

Xây dựng chương trình giáo dục trình độ cao đẳng ngành giáo dục mầm non theo yêu cầu đổi mới /
od: Đặng Lộc Thọ, ThS.

Tài liệu điện tử dạy học vattj lí ở Trung học phổ thông /
od: Phan Nhật Khánh, ThS.

Thực trạng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở trường trung học phổ thông /
od: Trịnh Văn Cường, ThS.

Thiết kế mục tiêu dạy học môn giáo dục học theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
od: Lê Thùy Linh, ThS.

Sử dụng biện pháp giao việc nhằm nâng cao hứng thú học tập bộ môn Lịch sử /
od: Nguyễn Quốc Toản, ThS

Thực trạng giảng viên tổ chức dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Hồng Đức theo quan điểm sư phạm tương tác /
od: Đỗ Thị Hồng Hạnh, ThS.

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học môn giáo dục học ở các trường sư phạm /
od: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Phát huy năng lực thực tiễn cho sinh viên thông qua học tập các môn lý luận chính trị ở bậc Đại học, Cao đẳng ở nước ta hiện nay /
od: Lê Đình Bình, ThS.

Sử dụng kiến thức thực tế vào giảng dạy môn Giáo dục Công dân ở Trường THPT /
od: Nguyễn Văn Thắng, ThS.

Sử dụng phim tư liệu trong dạy học lịch sử /
od: Hoàng Thanh Tú, ThS.

Tài liệu phục vụ môn học Xây dựng Đảng
od: Đặng, Đình Phú
Wydane: (2013)

Phương pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, sinh viên sư phạm thông qua mô hình "Nghiên cứu bài học" /
od: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Phương pháp tình huống trong dạy học môn giáo dục học ở trường Sư phạm /
od: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Đa dạng hóa hình thức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị /
od: Phạm Thị Hòa, ThS.

Một số bài học kinh nghiệm trong giáo dục quốc phòng - an ninh tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng hà Nội I giai đoạn 2001 - 2010 /
od: Hoàng Văn Tòng, ThS.

Tích hợp dạy học lý thuyết và thực hành môn công nghệ trung học phổ thông /
od: Phan Duy Kiên, ThS.

Biện pháp bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trẻ trường đại học sư phạm Hà Nội : Giai đoạn 2010-2015 /
od: Cao Tuấn Anh, ThS.

Hình thành kĩ năng giao tiếp - Tự nhận thức cho học sinh thông qua môn Đạo đức lớp 2 /
od: Ngô Giang Nam, ThS.

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng tự học môn Giáo dục học của sinh viên Đại học Hồng Đức /
od: Nguyễn Phương Lan, ThS.

Thi thực hành vấn đáp môn Phương pháp giáo dục âm nhạc : Một biện pháp rèn luyện nghiệp vụ sư phạm hiệu quả cho sinh viên Sư phạm Mầm non /
od: Phạm Quỳnh Hương, ThS.

Vận dụng phương pháp suy luận để giải bài tập khó phần vẽ kỹ thuật môn công nghệ phổ thông /
od: Phan Duy Kiên, ThS.

Giáo dục kỹ năng sống - Một hướng tiếp cận trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học /
od: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Thực trạng vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn Giáo dục học trong các trường Cao đẳng sư phạm hiện nay /
od: Đinh Thị Tình, ThS.

Tiếp cận phương pháp giáo dục Montessori trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường mầm non tư thục /
od: Vũ Thị Ngọc Anh, ThS.

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông làm bài tập thực hành ngoại khóa môn lịch sử qua khai thác tài liệu trên Internet /
od: Nguyễn Thu Nga, ThS.

Biện pháp rèn luyện kỹ năng tiếp cận thông tin trong học tập môn giáo dục học cho sinh viên đại học sư phạm /
od: Nguyễn Thị Kim Liên, ThS.

Môn tiếng Việt lớp 1 công nghệ giáo dục Tài liệu tập huấn cho giáo viên, cho phụ huynh học sinh, cho sinh viên và cán bộ giảng dạy
od: Hồ, Ngọc Đại

Lồng ghép giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, một giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục công dân ở trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thành Công, ThS.

ĐỔI MỚI CƠ CHẾ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CÔNG LẬP
od: ThS., Lê Thị Mai Liên
Wydane: (2024)

Mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học của cử nhân sư phạm trường đại học An Giang /
od: Lê Thị Linh Giang, ThS.

Mấy cảm nghĩ nhân tạp chí giáo dục mười năm tuổi /
od: Phan Trọng Luận, GS.

Sử dụng tài liệu điện tử trong bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông, bổ túc trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp /
od: Phan Nhật Khánh, ThS.

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập bổ trợ chuyên môn trong kỹ thuật nhảy qua ngựa trong môn nhảy chống cho sinh viên khóa Giáo dục thể chất trường Đại học Vinh /
od: Nguyễn Mạnh Hùng, ThS.

Nâng cao chất lượng rèn luyện kỹ năng dạy học cho sinh viên sư phạm nghệ thuật /
od: Lã Thị Tuyên, ThS.