Một sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi sử dụng định lý trong giải toán
Bài báo tác giả ngoài
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Nguyễn, Thị Nga |
|---|---|
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Giáo dục và xã hội
2026
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62078 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ứng dụng sai phân trong giải toán trung học phổ thông.
ανά: Nguyễn, Minh Sơn
Έκδοση: (2016) -
Những sai lầm thường gặp khi giải toán ở Tiểu học
ανά: Nguyễn, Thanh Hưng
Έκδοση: (2026) -
Ứng dụng lí thuyết sai phân để giải toán trung học phổ thông.
ανά: Lê, Thị Hồng Nhung
Έκδοση: (2016) -
Phát hiện và sửa chữa sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số và giải tích Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học toán. Mã số: 60.14.10
ανά: Mai, Quốc Duy
Έκδοση: (2009) -
Nghiên cứu những sai lầm của học sinh và đề xuất biện pháp khắc phục sai lầm khi học về chủ đề phân số môn toán lớp 4.
ανά: Nguyễn, Thành Luân
Έκδοση: (2015)