Tiếp cận quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm

Mã QR

Tiếp cận quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm

Bài báo tác giả ngoài

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Tôn, Quang Minh
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Giáo dục và xã hội 2026
Những chủ đề:	Người học làm trung tâm Quan điểm dạy học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62096
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm.
Bỡi: Nguyễn, Thị Lan Chi
Được phát hành: (2014)

Đặc điểm lâm sàng của bệnh nhân u buồng trứng lành tính điều trị tại Trung tâm y tế huyện Tân Yên - Bắc Giang
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng, et al.
Được phát hành: (2026)

Thực trạng hiệu quả dạy nghề và giải quyết việc làm cho người khuyết tật hiện nay /
Bỡi: Quách Đức Tài.

Kỹ thuật nấu ăn 60 món điểm tâm
Bỡi: Triệu, Thị Chơi
Được phát hành: (2002)

Tổng quan luận điểm: hiệu quả của mô hình chăm sóc theo nhóm lấy bệnh nhân làm trung tâm
Bỡi: Đinh, Thị Kim Anh, et al.
Được phát hành: (2026)

Đổi mới việc dạy học lịch sử lấy học sinh là trung tâm
Được phát hành: (1996)

Xây dựng môi trường giáo dục trẻ mầm non theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm
Bỡi: Đặng, Thị Thùy Dung
Được phát hành: (2026)

Đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng của người bệnh thủng dạ dày được phẫu thuật nội soi khâu lỗ thủng tại Bệnh viện Nguyễn Tri Phương
Bỡi: Huỳnh, Thanh Long, et al.
Được phát hành: (2026)

Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /
Bỡi: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /
Bỡi: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng bệnh nhân suy thượng thận mạn thứ phát sau lạm dụng corticoid tại khoa nội tổng hợp, Bệnh viện Đại học y Hải Phòng 2024
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Ánh, et al.
Được phát hành: (2026)

Một số đặc điểm tâm lí và những vấn đề khó khăn của người cao tuổi /
Bỡi: Nguyễn Thị Tứ.

Đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và mô bệnh học ở bệnh nhân ung thư đại trực tràng tại khoa Ngoại tiêu hóa- Bệnh viện Chợ Rẫy
Bỡi: Trần, Đình Phương Trân
Được phát hành: (2026)

Đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng ở bệnh nhân vô tinh, thiểu tinh nặng chưa rõ nguyên nhân
Bỡi: Phạm, Văn Quyết, et al.
Được phát hành: (2026)

Tâm lý học lâm sàng
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng Phương
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng bệnh tim bẩm sinh ở trẻ sơ sinh tại Trung tâm Nhi khoa - Bệnh viện Trung ương Huế
Bỡi: Nguyễn, Văn Chiến, et al.
Được phát hành: (2026)

Phân tích các đặc điểm của dạy học dự án
Bỡi: Nguyễn, Thị Quỳnh Như, et al.
Được phát hành: (2026)

Đặc điểm lâm sàng trên bệnh nhân mắc trào ngược dạ dày thực quản tại Bệnh viện Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh cơ sở 3
Bỡi: Trương, Hoàng Nhã Khuyên, et al.
Được phát hành: (2026)

Tâm lí học dạy học
Bỡi: Hồ, Ngọc Đại
Được phát hành: (2000)

Đặc điểm thang điểm Phoenix ở bệnh nhân nhiễm trùng huyết khoa cấp cứu Bệnh viện Nhi Đồng 1
Bỡi: Dương, Thiện Trang Thi, et al.
Được phát hành: (2026)

Kỹ thuật nấu ăn 60 món điểm tâm
Bỡi: Triệu, Thị Chơi
Được phát hành: (2000)

Đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh nhân chấn thương sọ não nặng trong 48 giờ đầu tại khoa cấp cứu
Bỡi: Trần, Khánh Cương, et al.
Được phát hành: (2026)

Dấu ấn Tam Điểm trong văn hóa nghệ thuật
Bỡi: Trần, Thu Dung
Được phát hành: (2019)

Một số vấn đề về đặt điểm tâm lý mẫu giáo Sách dùng cho giáo viên
Bỡi: Trần Thị Tính
Được phát hành: (1979)

Khảo sát đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng bệnh tay chân miệng tại Bệnh viện Sản Nhi Hậu Giang
Bỡi: Trần, Kim Ngọc, et al.
Được phát hành: (2026)

Tiếp cận chẩn đoán và điều trị đau điểm nút cơ: Hai trường hợp lâm sàng
Bỡi: Đào, Thị Yến, et al.
Được phát hành: (2026)

Sự cần thiết của tâm lý học trong thực hành lâm sàng /
Bỡi: Đinh Đăng Hoè, ThS.

Tâm lý học lâm sàng
Bỡi: Castro, Dana
Được phát hành: (2015)

Tầm quan trọng của việc đánh giá quá trình trong giảng dạy tiếng Anh
Bỡi: Huỳnh, Thị Thanh Trúc
Được phát hành: (2026)

Đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng ở người bệnh ung thư vòm mũi họng
Bỡi: Phạm, Huy Tần, et al.
Được phát hành: (2026)

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương "động lực học chất điểm" sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao.
Bỡi: Nguyễn, Thế Minh
Được phát hành: (2014)

Đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của người bệnh ung thư vòm mũi họng cao tuổi tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Phú Thọ
Bỡi: Đỗ, Thị Kim Lệ, et al.
Được phát hành: (2026)

Tâm lý học lâm sàng trong lãnh vực tâm thần trẻ em /
Bỡi: Phạm Quỳnh Diệp.

Những luận điểm xuất phát của Ph. Ăngghen trong tâm lý học Mácxít : ý nghĩa và giá trị khoa học /
Bỡi: Nguyễn Bá Dương, TS.

Đánh giá đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng ở bệnh nhân viêm tụy cấp có tăngtriglycerid máu tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Thái Bình
Bỡi: Bùi, Thị Minh Phượng, et al.
Được phát hành: (2026)

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
Bỡi: Nguyễn Hữu Long
Được phát hành: (2009)

Vai trò của nhà tâm lý học lâm sàng trong trường học /
Bỡi: Nguyễn Bá Đạt, ThS.

Đặc điểm của dòng họ Người Mạ ở Lâm Đồng
Bỡi: Nguyễn, Thị Liên

Giáo trình tâm lý học lâm sàng
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Hằng
Được phát hành: (2017)

Mô tả đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh nhân u xơ tử cung tại Khoa Sản – Bệnh viện Đa khoa Thành phố Ngã Bảy
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Đào, et al.
Được phát hành: (2026)