Tài liệu môn học: Giáo dục Chính trị (Dùng trong các trường Cao đẳng giáo dục nghề nghiệp và dạy nghề)

QR koda

Tài liệu môn học: Giáo dục Chính trị (Dùng trong các trường Cao đẳng giáo dục nghề nghiệp và dạy nghề)

Giáo trình Giảng viên trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Những tác giả chính:	Lê, Đức Thọ. Ths, Nguyễn, Duy Quý. ThS, Lê, Thị Ngọc Hoa. ThS...
Format:	Knjiga
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Đại học Huế 2026
Teme:	Tài liệu Môn học Giáo dục Chính trị Trường Cao đẳng giáo dục Nghề nghiệp và dạy nghề
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62141
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Tài liệu môn học Giáo dục Chính trị (Dùng trong các trường Cao đằng giáo dục nghề nghiệp và dạy nghề)
od: Lê, Đức Thọ. Ths, et al.
Izdano: (2026)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn giáo dục học ở trường Cao đẳng sư phạm /
od: Nguyễn Thị Cậy, ThS.

Thiết kế mục tiêu dạy học môn giáo dục học theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
od: Lê Thùy Linh, ThS.

Lồng ghép giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, một giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục công dân ở trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thành Công, ThS.

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học môn giáo dục học ở các trường sư phạm /
od: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Giáo trình: Giáo dục nghệ thuật Giáo trình dành cho sinh viên đại học và cao đẳng các trường văn hóa - nghệ thuật
od: Trần Thị Thu Thủy
Izdano: (2009)

Môn tiếng Việt lớp 1 công nghệ giáo dục Tài liệu tập huấn cho giáo viên, cho phụ huynh học sinh, cho sinh viên và cán bộ giảng dạy
od: Hồ, Ngọc Đại

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông hiện nay theo hướng thi trắc nghiệm khách quan /
od: Phan Quốc Huy, ThS.

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng tự học môn Giáo dục học của sinh viên Đại học Hồng Đức /
od: Nguyễn Phương Lan, ThS.

Thực trạng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở trường trung học phổ thông /
od: Trịnh Văn Cường, ThS.

Nâng cao kĩ năng nghề cho đội ngũ Giáo viên trường Cao đẳng nghề đáp ứng yêu cầu chiến lược phát triển dạy nghề 2011-2020 /
od: Nguyễn Xuân Ninh, ThS.

Cơ sở lí luận về việc quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường dạy nghề /
od: Bùi Văn Hưng, ThS.

Giáo trình giáo dục học nghề nghiệp
od: Nguyễn, Đức Trí
Izdano: (2011)

Xây dựng chương trình giáo dục trình độ cao đẳng ngành giáo dục mầm non theo yêu cầu đổi mới /
od: Đặng Lộc Thọ, ThS.

Phương pháp tình huống trong dạy học môn giáo dục học ở trường Sư phạm /
od: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Giáo dục giá trị đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên học nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long /
od: Kiều Thị Kiều Thanh, ThS.

Phát triển giáo dục nghệ thuật đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ở nước ta trong bối cảnh toàn cầu hóa /
od: Nguyễn Thị Bích Lợi, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học mon giáo dục chính trị ở trường Cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế /
od: Lê Kế Quân, ThS.

Công nghệ giáo dục
od: Hồ, Ngọc Đại
Izdano: (2010)

Hướng dẫn phương pháp tự học môn giáo dục công dân cho học sinh trung học phổ thông /
od: Dương Thị Thúy Nga, ThS.

Quy Trình xây dựng hệ thống case dùng trong giảng dạy môn giáo dục học /
od: Trịnh Thúy Giang, TS.

Đổi mới giáo dục hiện nay và những vấn đề đặt ra đối với giảng viên Cao đẳng /
od: Ngô Thị MInh Thực, ThS.

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
od: Phạm Ánh Hoà, ThS.

Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học môn giáo dục học theo quan điểm tích hợp ở trường Đại học Sư phạm /
od: Nguyễn Đăng Trung, ThS.

Sử dụng kiến thức thực tế vào giảng dạy môn Giáo dục Công dân ở Trường THPT /
od: Nguyễn Văn Thắng, ThS.

Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở qua môn giáo dục công dân /
od: Bùi Văn Minh, ThS.

Quan điểm đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ Giảng viên các trường Cao đẳng nghề trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo /
od: Phạm Duy Bảy, ThS.

Tổ chức tự học môn giáo dục học cho sinh viên đại học sư phạm có sự hỗ trợ của hệ thống E-Leaning /
od: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lí hoạt động đào tạo ở trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu
od: Nguyễn, Thị Thảo Anh
Izdano: (2020)

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn thực hành tại các trường Cao đẳng nghề /
od: Lê Chí Dũng, ThS.

Phát huy vai trò của trung tâm kĩ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp trong việc thực hiện giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông /
od: Trịnh Văn Cường, ThS.

Thực trạng về kĩ năng nghề của giáo viên mầm non /
od: Trần Thị Ngọc Trâm, ThS.

Giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên thông qua giảng dạy, học tập các môn lý luận chính trị /
od: Vũ Thanh Bình, ThS.

Y đức và vấn đề nâng cao hiệu quả giáo dục y đức cho sinh viên nghành y /
od: Hoàng Thị Kim Oanh, ThS.

Vai trò của nhà trường trong việc phối hợp các lực lượng xã hội giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông hiện nay /
od: Lê Gia Thanh, ThS.

Giáo dục nghệ thuật
od: Trường Đại học Sư phạm nghệ thuật Trung ương

Thực trạng giảng viên tổ chức dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Hồng Đức theo quan điểm sư phạm tương tác /
od: Đỗ Thị Hồng Hạnh, ThS.

Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An hơn 50 năm luôn đạt chất lượng giáo dục lên hàng đầu /
od: Kế Dũng.

Thực trạng vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn Giáo dục học trong các trường Cao đẳng sư phạm hiện nay /
od: Đinh Thị Tình, ThS.

Thực trạng giáo dục ở khu vực nông thôn Việt Nam hiện nay /
od: Nguyễn Thị Thanh Thủy, ThS.