Phát triển năng lực Tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh của học sinh thông qua tổ chức dạy học STEM chủ đề " Thực vật và động vật” môn Khoa học lớp 4
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Lê Thị Thùy, Linh |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS |
| Format: | Abschlussarbeit |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62183 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Dạy học stem theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh cho học sinh trong nội dung thực vật và động vật môn khoa học lớp 5
von: Nguyễn Hoàng, Ny
Veröffentlicht: (2025) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần “cảm biến” – vật lý 11
von: Đinh Thị Ngọc, Hà
Veröffentlicht: (2025) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm stem trong dạy học khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vần đề và sáng tạo của học sinh
von: Nguyễn, Thị Gia Mỹ
Veröffentlicht: (2025) -
THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “MÁY VẮT QUẦN ÁO SÁNG TẠO” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 10
von: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
Veröffentlicht: (2022) -
Thiết kế và tổ chức dạy học stem trong môn khoa học lớp 4 giúp nâng cao phẩm chất, năng lực cho học sinh
von: Lê Ly, Na
Veröffentlicht: (2025)