Dạy học viết bài văn tả phong cảnh theo tiến trình cho học sinh lớp 5 (Theo Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)

Mã QR

Dạy học viết bài văn tả phong cảnh theo tiến trình cho học sinh lớp 5 (Theo Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn Anh, Thư
Andre forfattere:	Trần Văn, Sáng PGS.TS.
Format:	Luận văn
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN 2026
Fag:	viết theo tiến trình phương pháp dạy học biện pháp tu từ học sinh lớp 5
Online adgang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62184
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

"Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học hóa học" chương oxi - lưu huỳnh, lớp 10 chương trình chuẩn
af: Phan, Thị Minh
Udgivet: (2011)

Một số biện pháp cải tiến dạy vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi
af: Phan, Thị Nga
Udgivet: (2009)

Xây dựng hệ thống bài tập về biện pháp tu từ so sánh và nhân hoá trong hoạt động đọc cho học sinh lớp 5
af: Nguyễn, Thị Hồng Vương
Udgivet: (2026)

Xây dựng hệ thống bài tập khai thác biện pháp tu từ trong các văn bản văn học cho học sinh lớp 5 (theo bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)
af: Phạm Lê Xuân, Nữ
Udgivet: (2026)

Trao đổi về việc dạy và học toán lớp 5 /
af: Hồ Văn Hải.

Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới
af: Hoàng, Hòa Bình
Udgivet: (2007)

Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Udgivet: (2007)

Tìm hiểu việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn khoa học lớp 5.
af: Trần, Thị Thu Thủy
Udgivet: (2015)

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn lịch sử lớp 4, 5
af: Trần, Thị Việt Hoàng
Udgivet: (2009)

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn lịch sử lớp 4, 5
af: Trần, Thị Việt Hoàng
Udgivet: (2009)

Sử dụng Webquest để tổ chức dạy học theo dự án phần địa lí lớp 5
af: Trương, Thị Lan Nhi
Udgivet: (2020)

Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Udgivet: (2007)

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án và giảng dạy địa lí lớp 12 - trung học phổ thông.
af: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Udgivet: (2015)

Nghiên cứu các yếu tố đặc trưng ảnh hưởng đến phương pháp dạy học theo dự án tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
af: Nguyễn, Thị Kiều Trang
Udgivet: (2021)

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
af: Hoàng Lê Minh, TS.

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn Khoa học lớp 5.
af: Phan, Thị Thảo
Udgivet: (2013)

Ảnh hưởng của phương pháp dạy học đến mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5 /
af: Vũ Thị Lan Anh, ThS.

Toán 5 Sách giáo viên
Udgivet: (2006)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Udgivet: (2007)

Dạy học âm nhạc bằng phương pháp học theo dự án, theo góc và theo hợp đồng /
af: Lê Anh Tuấn.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
af: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Khai thác sử dụng phương tiện trong dạy học Lịch sủ lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
af: Lê, Ngọc Hưởng
Udgivet: (2013)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập làm văn ở lớp 5.
af: Khuất, Thị Phúc Thảo
Udgivet: (2015)

Một số vấn đề về dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5
af: Lê, Hồng Sơn, et al.
Udgivet: (2026)

Dạy học toán lớp 5 với sự hỗ trợ của chatbot
af: Nguyễn Thị Ngọc, Ánh
Udgivet: (2026)

Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm ở môn toán lớp 5
af: Phan, Thị Thùy Dung
Udgivet: (2009)

Vận dụng phương pháp học theo dự án vào giảng dạy truyền thông trong thời đại số
af: Nguyễn, Ngọc Hạnh My
Udgivet: (2026)

Phát triển kỹ năng sử dụng từ Hán Việt cho học sinh lớp 5 - thực trạng và giải pháp
af: Nguyễn, Thành Luân, et al.
Udgivet: (2026)

Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 5 theo mô hình trường học mới Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
af: Phạm, Thị Tuyết
Udgivet: (2017)

Xây dựng tổ hợp bài tập luyện từ và câu cho học sinh khá - giỏi lớp 5
af: Võ, Thị Hạnh
Udgivet: (2008)

Mức độ trí tuệ và thực nghiệm nâng cao tốc độ định hướng trí tuệ cho học sinh lớp 4 trên địa bàn Thành phố Đà Lạt
af: Cao, Xuân Liễu
Udgivet: (2024)

Tìm hiểu việc sử dụng biện pháp tu từ trong văn miêu tả của học sinh lớp 4
af: Phan, Thị Như Hoa
Udgivet: (2018)

Một số vấn đề về dạy học các yếu tố hình học ở lớp 5 /
af: Đỗ Tiến Đạt, TS.

Tổ chức dạy học theo góc trong dạy học học phần cơ sở tự nhiên - Xã hội [Chủ đề địa lí] cho sinh viên sư phạm tiểu học /
af: Đậu Thị Hòa, PGS.TS.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án nhằm giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên qua môn học "Địa phương học" ở trường ĐH Vinh /
af: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn giáo dục học hiện nay trong các trường Cao đẳng sư phạm /
af: Đinh Thị Tình, ThS.

Một số kỹ năng dạy học thường được sử dụng trong lớp học tiếng Anh ở trường Đại học Victoria - Wellington - New Zealand /
af: Vi, Sa.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa vô cơ lớp 10 - cơ bản ở trường trung học phổ thông theo hướng tích cực.
af: Lê, Ngọc Dung
Udgivet: (2016)

Vận dụng phương pháp Grap trong việc hệ thống hóa kiến thức phần lịch sử cho học sinh lớp 5.
af: Mai, Thị Ngọc Anh
Udgivet: (2016)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
af: Từ Đức Thảo.