Vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong tổ chức dạy học chương "Chất Khí" - Vật lý 10 cơ bản

क्यूआर कोड

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong tổ chức dạy học chương "Chất Khí" - Vật lý 10 cơ bản

Nghiên cứu cơ sở lí luận của phương pháp dạy học theo Góc để tổ chức dạy học kiến thức chương "Chất khi" - Vật lý 10 Cơ bản nhằm nâng cao được chất lượng dạy học Vật lí ở THPT, phát huy tính tích cực, hứng thú và khả năng tiếp thu kiến thức của HS trong học tập....

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Phùng Việt, Hải
स्वरूप:	थीसिस
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2026
विषय:	Nghiên cứu cơ sở lí luận của phương pháp dạy học theo Góc để tổ chức dạy học kiến thức chương "Chất khi" - Vật lý 10 Cơ bản nhằm nâng cao được chất lượng dạy học Vật lí ở THPT, phát huy tính tích cực, hứng thú và khả năng tiếp thu kiến thức của HS trong học tập.
ऑनलाइन पहुंच:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62204
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

समान संसाधन

Dạy học theo góc - một phương pháp hướng tới sự tích cực hóa hoạt động của người học trong dạy học Vật lý /
द्वारा: Nguyễn Lâm Đức, ThS.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" vật lý 10 trung học phổ thông ban cơ bản
द्वारा: Trần, Thị Ngọc Thảo
प्रकाशित: (2014)

Tổ chức dạy học chủ đề “năng lượng” – vật lí 10 gắn với sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
द्वारा: Hồ, Như Quỳnh
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở theo định hướng kiến tạo kiến thức /
द्वारा: Nguyễn Đình Hưng, ThS.

Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh khi dạy học một số kiến thức chương "Chất khí" vật lý 10, chương trình chuẩn
द्वारा: Vũ, Thị Nguyệt Anh
प्रकाशित: (2014)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “Năng lượng, công, công suất” Vật lí 10
द्वारा: Phạm Lê Khánh, Nhi
प्रकाशित: (2026)

Tên công trình: Phối hợp các phương pháp dạy học để mở đầu bài mới các tiết dạy môn vật lí 11 nâng cao trung học phổ thông.
द्वारा: Nguyễn Thị Hạnh Quyên
प्रकाशित: (2012)

Quan niệm về hoạt động dạy và hoạt động học : Một thành tố của tri thức về hoạt động dạy - học /
द्वारा: Trần Thị Tú Anh, TS.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn vật lí Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm, giáo viên trung học cơ sở môn vật lí, giáo viên tiểu học môn tự nhiên và xã hội
द्वारा: Trần, Bá Hoành
प्रकाशित: (2003)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa phần cơ học - vật lý lớp 10
द्वारा: Trần, Thị Thanh Duyên
प्रकाशित: (2019)

Dạy học theo góc - Hình thức dạy học tích cực áp dụng trong giảng dạy môn Hóa học ở trường phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Thị Thủy, ThS.

Nghiên cứu vận dụng một số phương pháp tự học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn vật lí thông qua chương Sóng ánh sáng vật lí 12 nâng cao Trung học phổ thông.
द्वारा: Trần Ngọ
प्रकाशित: (2012)

Dạy và học ngữ văn thời nay như tôi nghĩ /
द्वारा: Nguyễn Bá Long.

Nghiên cứu dạy học dự án cho chương "Cơ học chất lưu" vật lí 10 nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
द्वारा: Trần, Duy Tân
प्रकाशित: (2010)

Vận dụng dạy học dự án trong dạy học kiến thức phần "Nam châm" (vật lý 9) /
द्वारा: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học kiến tạo trong dạy học nội dung "biến dạng của vật rắn” - vật lí 10
द्वारा: Phan, Thị Thanh Tú
प्रकाशित: (2023)

Nghiên cứu vận dụng dạy học kiến tọa cào chương "Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể" lớp 10 THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
द्वारा: Thành, Bạch Quang
प्रकाशित: (2010)

Kết hợp các phương tiện dạy học trong giảng dạy chương "Cơ học chất lưu" Vật lí 10 - nâng cao
द्वारा: Nguyễn, Thị Hoa
प्रकाशित: (2011)

Kết hợp các phương tiện dạy học trong giảng dạy chương "Cơ học chất lưu" Vật lí 10 - nâng cao
द्वारा: Nguyễn, Thị Hoa
प्रकाशित: (2011)

Nâng cao kết quả và hứng thú học tập qua tổ chức hoạt động dạy học vận dụng các kĩ thuật đánh giá quá trình chương "Khúc xạ ánh sáng" [Vật lí 11] /
द्वारा: Cao Hải An.

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề (thể hiện ở chương "Động lực học chất điểm" lớp 10 chương trình nâng cao) Luận văn thạc Vật lý. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học Vật Lý. Mã số: 60 46 01
द्वारा: Lâm, Quốc Thắng
प्रकाशित: (2012)

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí Lí luận và thực tiễn thực hành tổ chức luyện tập, Đánh giá trình độ phát triển
द्वारा: Phạm, Xuân Quế
प्रकाशित: (2016)

Tổ chức dạy học theo góc trong dạy học học phần cơ sở tự nhiên - Xã hội [Chủ đề địa lí] cho sinh viên sư phạm tiểu học /
द्वारा: Đậu Thị Hòa, PGS.TS.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin /
द्वारा: Nguyễn Đình Nam.

Các biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông /
द्वारा: Văn Thị Thanh Nhung, TS.

Thiết kế chuyên đề dạy học lịch sử lớp 10 THPT - Xã hội cổ đại /
द्वारा: Phạm Thị Nghĩa.

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế nhằm bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong dạy học phần “Công, năng lượng, công suất” - Vật lí 10.
द्वारा: Mai, Thị Thuận
प्रकाशित: (2025)

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo chủ đề
द्वारा: Trần, Thị Minh Loan
प्रकाशित: (2022)

Bồi dưỡng kiến thức quản lí dạy học cho tổ trưởng chuyên môn /
द्वारा: Phạm Ngọc Hải.

Tâm lí học hoạt động và khả năng ứng dụng vào lĩnh vực dạy học
द्वारा: Phan, Trọng Ngọ
प्रकाशित: (2000)

Quản lý cơ sở vật chất ở các trường THPT quận Ô Môn, thành phố Càn Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
द्वारा: Đặng, Đình Thuấn
प्रकाशित: (2018)

Thực trạng việc ứng dụng phương pháp dạy học theo nhóm trong bọ môn tin học ở trường trung học phổ thông hiện nay. Một số biện pháp thực hiện
द्वारा: Trịnh, Thị Hồng Lý
प्रकाशित: (2011)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học vật lí. Mã số: 60.14.10 Nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lí thể hiện ở chương "Chất khí" Vật lí 10 chương trình nâng cao
द्वारा: Trần, Thị Huỳnh Mai
प्रकाशित: (2009)

Vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử ở trường THCS /
द्वारा: Đặng Hữu Quế.

Giải pháp quản lí nâng cao chất lượng dạy học ở trường Cao đẳng cộng đồng Lào Cai /
द्वारा: Nguyễn Thị Kim Nhung, ThS.

Vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy một số chủ đề trong sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao
द्वारा: Nguyễn, Thị Liên
प्रकाशित: (2014)

Soạn thảo và sử dụng bài tập gắn với định hướng nghề trong dạy học chương “động lực học chất điểm” vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh
द्वारा: Võ, Như Quỳnh
प्रकाशित: (2023)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh thông qua việc xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “động lượng” vật lí 10
द्वारा: Hà Lê Uyển, Nhi
प्रकाशित: (2025)

Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần "công - năng lượng" vật lý lớp 10 nâng cao.
द्वारा: Hoàng Thị Biên
प्रकाशित: (2012)

Một số quan niệm về dạy học phân hóa /
द्वारा: Lê Thị Thu Hương, ThS.