Thiết kế học liệu số dùng trong dạy học nội dung “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDHBM Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Nguyễn Thị Hồng, Chi |
|---|---|
| Údair Eile: | Nguyễn Thanh, Hải TS. |
| Formáid: | Luận văn |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62226 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Khoa học tự nhiên 8
le: Mai, Sỹ Tuấn, et al.
Foilsithe: (2026) -
Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “Nhiệt” - Khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển
năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh.
le: Châu, Thị Thanh Hoài
Foilsithe: (2025) -
Phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh trong dạy học nội dung "năng lượng" – khoa học tự nhiên 6 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
le: Đoàn Văn, Trung
Foilsithe: (2025) -
Tổ chức dạy học Stem nội dung “tác dụng làm quay của lực” – khoa học tự nhiên 8 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
le: Phan Thị Cẩm, Tú
Foilsithe: (2025) -
Sử dụng phương pháp dạy học nhóm vào tổ chức dạy học chương “điện” - khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
le: Phan, Thị Hồng Nhi
Foilsithe: (2024)