Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học các tình huống thực tiễn trong chủ đề Phương pháp tọa độ trong không gian

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Toán học; Mã số: 8.14.01.11.01

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Nguyễn Nho Minh, Ánh
Weitere Verfasser: Nguyễn Văn, Thà TS.
Format: Abschlussarbeit
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN 2026
Schlagworte:
Online Zugang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62443
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-62443
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-624432026-08-24T21:51:34Z Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học các tình huống thực tiễn trong chủ đề Phương pháp tọa độ trong không gian Nguyễn Nho Minh, Ánh Nguyễn Văn, Thà TS. Nguyễn Đại, Dương TS. Phát triển năng lực mô hình hóa toán học học sinh lớp 12 Phương pháp tọa độ Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Toán học; Mã số: 8.14.01.11.01 Đề tài nhằm đề xuất một số biện pháp dạy học thông qua các tình huống thực tiễn trong chủ đề Phương pháp tọa độ trong không gian nhằm phát triển năng lực MHH toán học cho HS lớp 12. Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu Chương 2. Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho HS lớp 12 thông qua dạy học các tình huống thực tiễn trong chủ đề Phương pháp tọa độ trong không gian Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. 2026-08-24T02:38:58Z 2026-08-24T02:38:58Z 2026 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62443 vi Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Phát triển năng lực
mô hình hóa toán học
học sinh lớp 12
Phương pháp tọa độ
spellingShingle Phát triển năng lực
mô hình hóa toán học
học sinh lớp 12
Phương pháp tọa độ
Nguyễn Nho Minh, Ánh
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học các tình huống thực tiễn trong chủ đề Phương pháp tọa độ trong không gian
description Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Toán học; Mã số: 8.14.01.11.01
author2 Nguyễn Văn, Thà TS.
author_facet Nguyễn Văn, Thà TS.
Nguyễn Nho Minh, Ánh
format Thesis
author Nguyễn Nho Minh, Ánh
author_sort Nguyễn Nho Minh, Ánh
title Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học các tình huống thực tiễn trong chủ đề Phương pháp tọa độ trong không gian
title_short Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học các tình huống thực tiễn trong chủ đề Phương pháp tọa độ trong không gian
title_full Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học các tình huống thực tiễn trong chủ đề Phương pháp tọa độ trong không gian
title_fullStr Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học các tình huống thực tiễn trong chủ đề Phương pháp tọa độ trong không gian
title_full_unstemmed Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học các tình huống thực tiễn trong chủ đề Phương pháp tọa độ trong không gian
title_sort phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học các tình huống thực tiễn trong chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian
publisher Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
publishDate 2026
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62443
_version_ 1877207621036933120