Thiết kế và sử dụng học liệu số phần “Chuyển động tròn” - Vật lí 10 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDHBM Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Cao Thị Kim, Thanh |
|---|---|
| Údair Eile: | Nguyễn Đăng, Nhật TS. |
| Formáid: | Luận văn |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62445 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Phát triển năng lực vật lí của học sinh thông qua dạy học nội dung “vật lí nhiệt” và “khí lý tưởng” – vật lí 12 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
le: Nguyễn Thị, Hộp
Foilsithe: (2026) -
Thiết kế học liệu số sử dụng trong dạy học phần “Động lượng” Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
le: Mai Văn, Quang
Foilsithe: (2026) -
Xây dựng nội dung giảng dạy và kiểm tra đánh giá phần “năng lượng, công, công suất”, vật lí 10 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
le: Phạm, Thị Mỹ Nguyệt
Foilsithe: (2024) -
Sử dụng Công nghệ trí tuệ nhân tạo nhằm phát triển năng lực tạo nội dung học liệu số cho giáo viên mầm non
le: Nguyễn Thị Phương, Nguyễn Thị Hồng Diễm, Nguyễn Thị Quỳnh Trâm
Foilsithe: (2025) -
Tổ chức dạy học chủ đề “năng lượng” – vật lí 10 gắn với sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
le: Hồ, Như Quỳnh
Foilsithe: (2024)