Tổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDHBM Vật lý – Mã số: 8.14.01.11

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Nguyễn Hoàng Tú, Trinh
Andre forfattere: Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS
Format: Luận văn
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN 2026
Fag:
Online adgang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62459
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-62459
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-624592026-09-08T22:03:23Z Tổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh Nguyễn Hoàng Tú, Trinh Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS Lê Thị Minh, Phương TS. lớp học đảo ngược vật lý Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDHBM Vật lý – Mã số: 8.14.01.11 Đề xuất được tiến trình dạy học theo mô hình LHĐN theo định hướng phát triển NLTH và vận dụng được vào dạy học chương Từ trường – Vật lí 12. Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học theo mô hình LHĐN nhằm phát triển NLTH của HS. Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình LHĐN nhằm phát triển NLTH của HS. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. 2026-08-28T03:26:07Z 2026-08-28T03:26:07Z 2026 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62459 vi Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic lớp học đảo ngược
vật lý
spellingShingle lớp học đảo ngược
vật lý
Nguyễn Hoàng Tú, Trinh
Tổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
description Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDHBM Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
author2 Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS
author_facet Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS
Nguyễn Hoàng Tú, Trinh
format Thesis
author Nguyễn Hoàng Tú, Trinh
author_sort Nguyễn Hoàng Tú, Trinh
title Tổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
title_short Tổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
title_full Tổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
title_fullStr Tổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
title_full_unstemmed Tổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
title_sort tổ chức dạy học chương “từ trường” vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
publisher Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
publishDate 2026
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62459
_version_ 1877207634148327424