Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề hàm số mũ – toán 11
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Toán học; Mã số: 8.14.01.11.01
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Nguyễn Quỳnh, Như |
|---|---|
| Andere auteurs: | Nguyễn Lê, Trâm. TS |
| Formaat: | Thesis |
| Taal: | Vietnamese |
| Gepubliceerd in: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2026
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62466 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Gelijkaardige items
-
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit
door: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Gepubliceerd in: (2025) -
Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “Điện tích. Điện trường” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược
door: Chu, Thị Hoài
Gepubliceerd in: (2024) -
Tìm hiểu khả năng của học sinh lớp 12 về việc giải quyết bài toán xét tính đơn điệu của hàm số mũ thông qua một thực nghiệm sư phạm /
door: Nguyễn Hữu Lợi. -
Tổ chức dạy học chương “khúc xạ ánh sáng” - vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
door: Huỳnh, Thị Ngọc Trân
Gepubliceerd in: (2023) -
TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG "KHÚC XẠ ÁNH SÁNG" - VẬT LÍ 11 THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH
door: PHAN, THỊ ANH TUẤN
Gepubliceerd in: (2023)