Động cơ học tập của học sinh khối 10 trường thpt Thanh Khê

Mã QR

Động cơ học tập của học sinh khối 10 trường thpt Thanh Khê

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hội

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê Thị Diễm, Thi
Tác giả khác:	TS. Lê Thị Ngọc, Lan
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2026
Những chủ đề:	Động cơ học tập học sinh khối 10 Trung học phổ thông trường thpt Thanh Khê
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62491
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Đánh giá thực trạng thể lực học sinh khối 10 Trường THPT Chương Mỹ A - Hà Nội
Bỡi: Đinh, Thị Thảo
Được phát hành: (2026)

Kỹ năng xác định mục tiêu trong học tập của học sinh khối 10 trường THPT Ngô Quyền, Thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Trịnh Xuân Thảo, Quyên
Được phát hành: (2026)

Khảo sát lỗi viết đoạn văn của học sinh khối 10 trường trung học phổ thông Tiểu La - Quảng Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh
Được phát hành: (2008)

Quản lý hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Văn Thứ
Được phát hành: (2025)

Quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử và địa lí ở các trường trung học cơ sở quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Được phát hành: (2024)

Đánh giá thực trạng thể lực của học sinh khối 10, 11 và 12 tại trường THPT Sao Nam - Duy Xuyên - Quảng Nam
Bỡi: Phan, Thị Diễm
Được phát hành: (2011)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp trường. Mã số SPD2017.02.17 Thực trạng sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong các tiết học tiếng Anh cho học sinh khối 10 trường THPT Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp
Bỡi: Nguyễn, Trung Thương
Được phát hành: (2018)

Quản lý xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường ở các trường trung học cơ sở quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Bỡi: Đào, Hoàng Thành
Được phát hành: (2024)

Tổ chức hoạt động ngoại khóa cho môn vật lý 10 ở trường THPT chuyên Lương Thế Vinh - Đồng Nai
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Hương
Được phát hành: (2014)

Quản lý công tác bồi dưỡng học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật tại các trường trung học cơ sở quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Hoàng, Thị Lệ Hà
Được phát hành: (2024)

Nâng cao nhận thức và phát huy tinh thần khởi nghiệp cho học sinh trong trường thpt tại tỉnh Đăk Nông
Bỡi: Phạm, Thị Hải, et al.
Được phát hành: (2026)

Quản lý đổi mới dạy học môn khoa học tự nhiên tại các trường trung học cơ sở quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Đào, Thị Thanh Tâm
Được phát hành: (2024)

Phẫu thuật tạo hình khe hở môi sơ sinh kinh nghiệm qua 372 bệnh nhân, từ 2018-2024
Bỡi: Trần, Thiết Sơn, et al.
Được phát hành: (2026)

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học phần sinh học tế bào – sinh học 10 nâng cao THPT.
Bỡi: Bùi, Thị Hạnh
Được phát hành: (2014)

Quản lý giáo dục văn hoá giao tiếp cho học sinh ở các trường tiểu học quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Kim Uyên
Được phát hành: (2024)

Người Bahnar và đất An Khê /
Bỡi: Đinh Ngờ.

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học phần sinh học vi sinh vật lớp 10 nâng cao - THPT.
Bỡi: La, Phước Minh Hằng
Được phát hành: (2014)

Tổ chức hoạt động học tập tự lực - sáng tạo của học sinh trong dạy học chương "Các định luật bảo toàn" lớp 10 THPT ban cơ bản
Bỡi: Võ, Thị Tuyết Mai
Được phát hành: (2014)

Tín hiệu thẩm mỹ trong tập thơ Tinh huyết của nhà thơ Bích Khê
Bỡi: Nguyễn Thùy, Dương
Được phát hành: (2025)

Dạy học hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Bùi, Thanh Tuyền
Được phát hành: (2017)

Thực trạng căng thẳng tâm lý của học sinh trường THPT Hương Trà. Thành phố Huế
Bỡi: Hà Thị Thanh, Tâm
Được phát hành: (2026)

Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh thông qua dạy học Hình học 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Bỡi: Võ, Thanh Hùng
Được phát hành: (2017)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN của sinh viên năm học 2018-2019. Mã số SPD2018.02.15 Khảo sát thực trạng học kỹ năng nói tiếng Anh của học sinh lớp 10 trường THPT Thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
Bỡi: Võ, Phượng Vy
Được phát hành: (2019)

Kỹ năng ứng phó với căng thẳng học tập của học sinh Trường Thpt Khai Trí, Thành Phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn Thanh, Hằng
Được phát hành: (2026)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN của sinh viên năm học 2018-2019. Mã số SPD2018.02.16 Khảo sát thực trạng học kỹ năng đọc tiếng Anh của học sinh lớp 10 ở trường THPT Thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
Bỡi: Bùi, Lê Vy Khuê
Được phát hành: (2019)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN của sinh viên năm học 2018-2019. Mã số SPD2018.02.18 Khảo sát thực trạng học kỹ năng viết tiếng Anh của học sinh lớp 10 ở trường THPT Thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
Bỡi: Lâm, Bích Thảo
Được phát hành: (2019)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo viên lớp 10 trung học phổ thông sinh học
Bỡi: Phạm, Văn Lập
Được phát hành: (2003)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương khối đa diện hình học 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Trần, Thị Minh Tuyền
Được phát hành: (2017)

Trao đổi thêm về ý nghĩa cuộc khởi nghĩa Thanh La (10-3-1945) /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hà, PGS.TS.

Làng Cọi Khê
Bỡi: Nguyễn, Thị Tô Hoài
Được phát hành: (2019)

Tổng tập đề thi olympic 30 tháng 4 Hóa học lớp 10 Từ năm 2010 đến năm 2014
Bỡi: Phạm, Thị Trâm
Được phát hành: (2016)

Bồi dưỡng năng lực phân tích tìm đường lối giải bài tập toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10 THPT” Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Được phát hành: (2017)

Bước đầu xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khác quan MCQ để kiểm tra - đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần sinh học tế bào, sinh học 10 nâng cao - THPT
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hoài
Được phát hành: (2010)

Thư hoạ Thanh Hoằng Khê /
Bỡi: Phan Văn Các, PGS.

Các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng tập trung trong học tập của học sinh Thpt trường Th - Thcs - Thpt Sky-Line
Bỡi: Nguyễn Thị, Trinh
Được phát hành: (2026)

Giải bài tập đại số 10 Chương trình nâng cao
Bỡi: Dương, Đức Kim
Được phát hành: (2006)

Xây dựng và sử dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học chương trình Sinh học 10 – THPT.
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thúy
Được phát hành: (2019)

Kinh nghiệm quốc tế trong hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Hoàng, Trung Học
Được phát hành: (2026)

Xây dựng bài tập củng cố kiến thức trong dạy học chương I và chương III - Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh.
Bỡi: Nguyễn, Đỗ Quyên
Được phát hành: (2016)

Building an Integrated Marketing Communications Plan at for My Khe II Hotel
Bỡi: Nguyen, Thi Nhu Le
Được phát hành: (2023)