Nghiên cứu thực trạng stress của giáo viên tại các cơ sở can thiệp sớm và hỗ trợ hòa nhập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hội

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Hữu, Ân
Tác giả khác: ThS. Lê Thị, Hằng
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2026
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62502
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-62502
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-625022026-09-23T03:05:27Z Nghiên cứu thực trạng stress của giáo viên tại các cơ sở can thiệp sớm và hỗ trợ hòa nhập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng Nguyễn Hữu, Ân ThS. Lê Thị, Hằng stress của giáo viên các cơ sở can thiệp sớm hỗ trợ hòa nhập Thành Phố Đà Nẵng Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hội Nghiên cứu lý luận và thực trạng về stress, cũng như các yếu tố có liên quan đến stress ở giáo viên can thiệp sớm và hỗ trợ giáo dục hòa nhập, trên cơ sở đó đề xuất một số khuyến nghị và biện pháp tác động thích hợp nhằm giúp giáo giáo viên can thiệp sớm và hỗ trợ giáo dục hòa nhập nâng cao khả năng ứng phó với stress, giảm stress trong hoạt động nghề nghiệp. Chương 1: Cơ sở lý luận về thực trạng stress của giáo viên can thiệp sớm và hỗ trợ giáo dục hòa nhập . Chương 2: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu. Chương 3. Kết quả nghiên cứu thực trạng stress của giáo viên can thiệp sớm và hỗ trợ giáo dục hòa nhập 2026-09-23T03:05:27Z 2026-09-23T03:05:27Z 2026 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62502 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic stress của giáo viên
các cơ sở can thiệp sớm
hỗ trợ hòa nhập
Thành Phố Đà Nẵng
spellingShingle stress của giáo viên
các cơ sở can thiệp sớm
hỗ trợ hòa nhập
Thành Phố Đà Nẵng
Nguyễn Hữu, Ân
Nghiên cứu thực trạng stress của giáo viên tại các cơ sở can thiệp sớm và hỗ trợ hòa nhập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
description Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hội
author2 ThS. Lê Thị, Hằng
author_facet ThS. Lê Thị, Hằng
Nguyễn Hữu, Ân
format Thesis
author Nguyễn Hữu, Ân
author_sort Nguyễn Hữu, Ân
title Nghiên cứu thực trạng stress của giáo viên tại các cơ sở can thiệp sớm và hỗ trợ hòa nhập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
title_short Nghiên cứu thực trạng stress của giáo viên tại các cơ sở can thiệp sớm và hỗ trợ hòa nhập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
title_full Nghiên cứu thực trạng stress của giáo viên tại các cơ sở can thiệp sớm và hỗ trợ hòa nhập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
title_fullStr Nghiên cứu thực trạng stress của giáo viên tại các cơ sở can thiệp sớm và hỗ trợ hòa nhập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
title_full_unstemmed Nghiên cứu thực trạng stress của giáo viên tại các cơ sở can thiệp sớm và hỗ trợ hòa nhập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
title_sort nghiên cứu thực trạng stress của giáo viên tại các cơ sở can thiệp sớm và hỗ trợ hòa nhập trên địa bàn thành phố đà nẵng
publisher Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
publishDate 2026
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62502
_version_ 1877207658258235392