Sử dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để dạy - học giải toán có lời văn ở lớp 4.

Mã QR

Sử dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để dạy - học giải toán có lời văn ở lớp 4.

09sth1

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Mai, Thị Thùy Hương
Tác giả khác:	Lê, Tử Tín
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Những chủ đề:	Sơ đồ đoạn thẳng Toán có lời văn Giáo dục tiểu học Toán lớp 4
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/888
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

chuyên đề Toán nâng cao lớp 4
Bỡi: Nguyễn, Thiện Văn
Được phát hành: (1997)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học Dạy học giải toán có lời văn lớp 4
Bỡi: Văn, Trung Hiếu
Được phát hành: (2014)

Một số băn khoăn trong dạy học lớp 4 /
Bỡi: Trần Trung Nam.

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4
Bỡi: Huỳnh, Tấn Phương
Được phát hành: (2016)

Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4 Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN
Bỡi: Huỳnh, Tấn Phương
Được phát hành: (2016)

Vận dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng trong giải toán có lời văn ở Tiểu học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học
Bỡi: Phạm, Hoàng Trung
Được phát hành: (2015)

Giải bài toán về cấu tạo số tự nhiên và phân số bằng cách giải bài toán có văn điển hình ở lớp 4 /
Bỡi: Phạm Văn Công.

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2005)

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2012)

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2010)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Trần, Hiện Cảnh
Được phát hành: (2016)

Dạy học chữa lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 thành phố Cao Lãnh theo hướng phát triển năng lực người học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Bỡi: Kiều, Thị Hoa Lê
Được phát hành: (2018)

Đại đoàn kết dân tộc, một nhân tố quyết định thắng lợi của cách mạng tháng Tám /
Bỡi: Lê Quang Đạo.

Toán 4
Được phát hành: (2005)

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan, et al.
Được phát hành: (2023)

Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Lý, Thị Kiều Trang
Được phát hành: (2013)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học một số yếu tố hình học và đại lượng hình học trong môn toán lớp 4, 5.
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Nhung
Được phát hành: (2015)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC VẬN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4
Bỡi: Lê, Thùy Dương
Được phát hành: (2022)

Một số giải pháp giúp học sinh học lớp 1 học tốt toán có lời văn
Bỡi: Đoàn, Kiều Trang
Được phát hành: (2013)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
Bỡi: Hoàng, Hòa Bình
Được phát hành: (2007)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4
Bỡi: LÊ, THỊ MỸ LINH
Được phát hành: (2022)

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học giải một số bài toán có lời văn trong chương trình môn Toán lớp 5
Bỡi: Nguyễn, Thị Tầm Sơn
Được phát hành: (2013)

Các lớp môđun C4
Bỡi: Nguyễn, Hồng Thạch
Được phát hành: (2020)

Khai thác và phát triển một số bài Toán cơ bản dạng Tổng - Hiệu trong chương trình lớp 4 /
Bỡi: Trúc Quỳnh.

Khai thác và phát triển một số bài Toán cơ bản dạng Tổng - Hiệu trong chương trình lớp 4 /
Bỡi: Trúc Quỳnh.

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2009)

Một số biện pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn Toán ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Bỡi: Bùi,Thanh Xuân
Được phát hành: (2018)

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2012)

Khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 huyện Thanh Bình qua bài văn miêu tả Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Nhi
Được phát hành: (2020)

Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Anh Thư
Được phát hành: (2013)

Bài tập Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan, et al.
Được phát hành: (2023)

Ngày 30 tháng 4 năm 1975 /
Bỡi: GDLL.

Vở bài tập Toán 4
Được phát hành: (2005)

Vở bài tập Toán 4
Được phát hành: (2005)

Khảo sát lỗi viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
Bỡi: Đoàn, Thị Kiều Oanh
Được phát hành: (2013)

33 năm đại thắng mùa xuân 30-4 : Chiến thắng của sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc /
Bỡi: Hồ Khang.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
Được phát hành: (2020)

Thiết kế bài giảng Toán 4
Bỡi: Nguyễn, Tuấn
Được phát hành: (2012)

Thiết kế bài giảng Toán 4
Bỡi: Nguyễn, Tuấn
Được phát hành: (2012)

Dạy học toán cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo
Bỡi: Tôn, Nữ Kim Anh
Được phát hành: (2020)