Phương pháp dùng ẩn phụ để giải các bài toán trong chương trình phổ thông.

Mã QR

Phương pháp dùng ẩn phụ để giải các bài toán trong chương trình phổ thông.

Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Toán. Lớp 10 CTT1

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trần, Quốc Trung
Údair Eile:	Nguyễn, Thị Sinh
Formáid:	Luận văn
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Ábhair:	Ẩn phụ Giải toán Giáo dục trung học phổ thông
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/9977
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Dùng ẩn phụ để giải toán
le: Nguyễn Thái Hoè
Foilsithe: (2000)

Giải toán vật lí trung học phổ thông một số phương pháp
le: Lê Nguyên Long
Foilsithe: (2001)

Biên soạn theo chương trình chỉnh lý hợp nhất hiện hành của Bộ giáo dục và Đào tạo Phương pháp giải toán hình học giải tích trong không gian
le: Lê, Hồng Đức
Foilsithe: (2012)

Graph và giải toán phổ thông Dùng cho học sinh khá giỏi Toán
le: Hoàng Chúng
Foilsithe: (1992)

Sử dụng phương pháp hình học để giải quyết một số bài toán đại số, giải tích trong chương trình trung học phổ thông
le: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Foilsithe: (2025)

Ứng dụng sai phân trong giải toán trung học phổ thông.
le: Nguyễn, Minh Sơn
Foilsithe: (2016)

Giải toán phổ thông trên máy tính
le: Hoàng Chúng
Foilsithe: (1999)

Tích phân và ứng dụng trong giải toán trung học phổ thông.
le: Đặng, Thị Thúy Vân
Foilsithe: (2015)

Phương pháp giải và sáng tạo các bài toán đa thức trong chương trình phổ thông
le: Lê, Thúy Hằng
Foilsithe: (2024)

Ứng dụng công thức Viète trong giải toán bậc phổ thông.
le: Trịnh, Thị Ngọc Hiền
Foilsithe: (2016)

Một số dạng toán tích phân hàm ẩn có yếu tố phương trình vi phân và phương trình hàm trong chương trình toán thpt
le: Hồ, Ngọc Thạch
Foilsithe: (2025)

Hướng dẫn dạy học môn Tin học trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
le: Hồ, Cẩm Hà
Foilsithe: (2019)

Hướng dẫn dạy học môn Địa lí trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Foilsithe: (2019)

Ứng dụng đa thức vào giải toán phổ thông.
le: Võ, Thị Hương Trà
Foilsithe: (2016)

Hướng dẫn dạy học môn Lịch sử theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
le: Phạm, Hồng Tung
Foilsithe: (2019)

Hướng dẫn dạy học môn Toán trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Foilsithe: (2019)

Hệ phương trình và ứng dụng trong chương trình trung học phổ thông
le: Nguyễn, Tiến Cường
Foilsithe: (2014)

Hướng dẫn dạy học môn Giáo dục thể chất trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
le: Đặng, Ngọc Quang
Foilsithe: (2019)

Các chủ đề lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông.
le: Lê, Thị Tuyết Vân
Foilsithe: (2016)

Các phương pháp giải toán xác suất trong chương trình phổ thông
le: Nguyễn, Hoàng Việt
Foilsithe: (2021)

Số phức và ứng dụng vào giải toán phổ thông trung hoc.
le: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
Foilsithe: (2016)

Chương trình giáo dục phổ thông: Chương trình tổng thể
Foilsithe: (2022)

Hướng dẫn dạy học môn Toán lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
le: Vũ Quốc Chung
Foilsithe: (2019)

Ứng dụng lí thuyết sai phân để giải toán trung học phổ thông.
le: Lê, Thị Hồng Nhung
Foilsithe: (2016)

Tích phân xác định và ứng dụng trong giải toán trung học phổ thông.
le: Huỳnh, Phúc Hải
Foilsithe: (2016)

Hệ Ponomarev suy rộng và ảnh của không gian Mêtric qua ánh xạ có tính chất phủ Luận án tiến sĩ toán học. Chuyên ngành: Toán giải tích. Mã số: 62 46 01 01
le: Nguyễn, Văn Dũng
Foilsithe: (2010)

Áp dụng phương pháp hàm sinh giải toán trung học phổ thông.
le: Lê, Thanh Thảo
Foilsithe: (2016)

Đạo hàm và ứng dụng trong giải toán trung học phổ thông.
le: Nguyễn, Thị Liên
Foilsithe: (2016)

Hướng dẫn dạy học môn Toán Tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Foilsithe: (2019)

Ứng dụng lý thuyết tổ hợp trong chương trình toán trung học phổ thông
le: Trần, Thị Nhật Nguyên
Foilsithe: (2014)

Một số bài toán chọn lọc về dãy số
le: Nguyễn, Văn Mậu
Foilsithe: (2006)

Một số bài Toán chọn lọc về lượng giác
le: Nguyễn, Văn Mậu
Foilsithe: (2006)

Bồi dưỡng năng lực tìm tòi lời giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề "Phương trình, bất phương trình vô tỷ" trong chương trình toán trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Quách, Quốc Cần
Foilsithe: (2020)

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt ; Mã số: 62.14.01.11 Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu trong dạy học tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông
le: Nguyễn, Thị Quốc Minh
Foilsithe: (2015)

Ứng dụng toán rời rạc trong giải toán trung học phổ thông.
le: Phan, Hồng Vinh
Foilsithe: (2016)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 6 trong dạy học môn toán theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
le: Võ, Thị Lan Anh
Foilsithe: (2023)

Một số kỹ thuật giải toán hình học không gian trong chương trình toán phổ thông
le: Đồng, Thị Tố Quyên
Foilsithe: (2025)

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học phổ thông: Giải tích lồi và các bài toán sơ cấp
le: Phan, Huy Khải
Foilsithe: (2007)

Tổ chức hoạt động dạy học môn Toán lớp 1 (theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018)
Foilsithe: (2020)

Ứng dụng lý thuyết tổ hợp trong chương trình toán trung học phổ thông
le: Trần Thị Nhật Nguyên
Foilsithe: (2014)