Một số biện pháp rèn luyện thao tác phân tích và tổng hợp cho học sinh qua việc tìm lời giải phương trình lượng giác.

QR koda

Một số biện pháp rèn luyện thao tác phân tích và tổng hợp cho học sinh qua việc tìm lời giải phương trình lượng giác.

Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Toán. Lớp 10 SP

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Huỳnh, Thị Thoa
Drugi avtorji:	Ngô, Thị Bích Thủy
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Teme:	Phương trình lượng giác Lời giải bài toán Phân tích Tổng hợp Phương pháp giảng dạy Toán
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/9981
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
Izdano: (2010)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp lượng giác
od: Phan Đức Chính
Izdano: (1986)

Phân tích tìm ra lời giải bằng tư duy sáng tạo và những suy luận hợp lý Lượng giác - Tổ hợp- Xác suất Qua các kì thi THPT Quốc gia
od: Bùi, Quý Mười
Izdano: (2015)

Các dạng phương trình lượng giác và phương pháp giải
od: Mai Thị Phương Thảo
Izdano: (2013)

Bài tập lượng giác ( tài liệu luyện thi vào các trường cao đẳng và đại học )
od: Vũ Thế Hựu
Izdano: (1985)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
od: Võ Thanh Văn
Izdano: (2010)

Các dạng phương trình lượng giác và phương pháp giải.
od: Mai, Thị Phương Thảo
Izdano: (2014)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác "( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
od: Trần, Ngọc Danh
Izdano: (2009)

Phương pháp giải các bài toán liên quan đến tam giác
od: Nguyễn, Thị Bảo Uyên
Izdano: (2024)

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11 THPT - Nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
od: Nguyễn, Thị Ngọc Hân
Izdano: (2011)

Một số phương pháp giải các hệ phương trình lượng giác hai ẩn
od: Võ Thị Kim Oanh
Izdano: (2013)

Một số phương pháp giải các hệ phương trình lượng giác hai ẩn
od: Võ, Thị Kim Oanh
Izdano: (2014)

Lượng giác
od: Phan, Huy Khải
Izdano: (2011)

Phương pháp giải phương trình lượng giác : Dùng cho học sinh ban Khoa học Tự nhiên ôn luyện thi vào Đại học, cao Đẳng /
od: Phạm Quốc Phong.
Izdano: (2009)

Phương pháp giải phương trình lượng giác : Dùng cho học sinh ban Khoa học Tự nhiên ôn luyện thi vào Đại học, cao Đẳng /
od: Phạm Quốc Phong.
Izdano: (2009)

Hệ thức lượng giác và ứng dụng vào giải toán sơ cấp
od: Lê Thiện Trung
Izdano: (2014)

Hệ thức lượng giác và ứng dụng
od: Trịnh, Thị Xuân Trang
Izdano: (2018)

Toán nâng cao lượng giác
od: Phạm, Trọng Thư
Izdano: (2009)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
od: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Izdano: (2024)

Chuyên đề ứng dụng góc lượng giác và công thức lượng giác trong giải toán THPT
od: Võ Thanh Văn
Izdano: (2010)

Hướng dẫn ôn tập toán sơ cấp ( sách dùng cho học sinh chuẩn bị thi váo các trường ĐH và CĐ )
od: Phan Đức Chính
Izdano: (1984)

Phương pháp lượng giác và một số ứng dụng trong hình học
od: Đoàn Văn Toàn
Izdano: (2013)

Ứng dụng phương pháp lượng giác hóa trong giải toán sơ cấp
od: Nguyễn, Thị My My
Izdano: (2024)

Phương pháp giải toán lượng giác THPT : Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi 10, 11, 12; Luyện thi Đại học & Cao đẳng /
od: Huỳnh Công Thái, ThS.
Izdano: (2009)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chương : Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
od: Phan, Thị Mộng Tuyền
Izdano: (2009)

Giải tích lồi
od: Huỳnh, Thế Phùng
Izdano: (2005)

Phương pháp giải toán lượng giác.
od: Lê Hồng Đức
Izdano: (2004)

Ứng dụng lượng giác để giải một số bài toán đại số và giải tích
od: Nguyễn, Thị Thục Uyên
Izdano: (2018)

Phương pháp lượng giác trong bất đẳng thức và bài toán cực trị đại số
od: Chu Trọng Trung
Izdano: (2015)

450 bài toán lượng giác : BDHS giỏi & luyện thi đại học /
od: Trần Văn Kỷ.
Izdano: (2001)

Hệ thức lượng giác và ứng dụng
od: Trịnh Thị Xuân Trang
Izdano: (2016)

Tuyển tập chuyên đề lượng giác : Luyện thi đại học /
od: Nguyễn Ngọc Thu.
Izdano: (1999)

Phương pháp giải toán lượng giác : Luyện thi đại học /
od: Nguyễn Cam, TS.
Izdano: (2000)

Lượng giác
Izdano: (1978)

360 bài toán đại số - lượng giác : Luyện thi đại học /
od: Hồ Văn Thông.
Izdano: (2000)

Rèn luyện giải toán sơ cấp
od: Trần Thúc Trình
Izdano: (1984)

Phương trình và bất phương trình hàm trong lớp hàm lượng giác ngược
od: Phạm Hữu Quyền
Izdano: (2015)

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán lượng giác lớp 11 cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Huỳnh, Thị Ngọc Sương
Izdano: (2013)

Nâng cao năng lực giải bài toán trắc nghiệm lượng giác cho học sinh THPT
od: Mai, Bảo Chi
Izdano: (2020)

Rèn luyện khả năng định hướng và xác định đường lối giải khi làm bài tập toán
od: Ngô, Thị Huyền, et al.
Izdano: (2026)