Phát huy phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy các học phần Lý luận chính trị

212

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Phạm, Thanh Thủy, Trần, Thị Thúy Nga, Nguyễn, Thị Hồng Phương
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2022
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:123456789-1301
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:123456789-13012022-10-12T08:30:08Z Phát huy phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy các học phần Lý luận chính trị Phạm, Thanh Thủy Trần, Thị Thúy Nga Nguyễn, Thị Hồng Phương 212 2022-10-12T08:17:54Z 2022-10-12T08:17:54Z 2018 Book Bài báo đăng trên KYHT trong nước (có ISBN) vi Hội thảo Quốc gia Đổi mới căn bản và toàn diện hoạt động đào tạo trong các trường đại học, cao đẳng Một bài của hội nghị 978-604-84-3502-8
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
description 212
format Book
author Phạm, Thanh Thủy
Trần, Thị Thúy Nga
Nguyễn, Thị Hồng Phương
spellingShingle Phạm, Thanh Thủy
Trần, Thị Thúy Nga
Nguyễn, Thị Hồng Phương
Phát huy phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy các học phần Lý luận chính trị
author_facet Phạm, Thanh Thủy
Trần, Thị Thúy Nga
Nguyễn, Thị Hồng Phương
author_sort Phạm, Thanh Thủy
title Phát huy phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy các học phần Lý luận chính trị
title_short Phát huy phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy các học phần Lý luận chính trị
title_full Phát huy phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy các học phần Lý luận chính trị
title_fullStr Phát huy phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy các học phần Lý luận chính trị
title_full_unstemmed Phát huy phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy các học phần Lý luận chính trị
title_sort phát huy phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy các học phần lý luận chính trị
publishDate 2022
_version_ 1768305999029993472