Phát triển ứng dụng nhận diện và quảng bá hoa Đà Lạt dựa trên AI

Mã QR

Phát triển ứng dụng nhận diện và quảng bá hoa Đà Lạt dựa trên AI

Trong nghiên cứu này, chúng tôi thiết kế và phát triển ứng dụng trên điện thoại thông minh có thể xác định tên của nhiều loài hoa khác nhau ở thành phố Đà Lạt tự động bằng công nghệ Trí tuệ Nhân tạo (AI). Đây là một bài toán điển hình phân loại hình ảnh theo các nhãn trong tập dữ liệu hình ảnh được...

Cur síos iomlán

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Những tác giả chính:	La, Quốc Thắng, Vũ, Minh Quan, Khanh, Tran Ngo Nhu, Trần, Thống
Formáid:	Conference paper
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	2023
Ábhair:	Trí tuệ nhân tạo Mô hình học sâu Thị giác máy tính Phân loại hình ảnh
Rochtain Ar Líne:	http://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/1991
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Giác quan thứ sáu là gì? /
le: Hoàng Xuân Việt
Foilsithe: (2005)

Phân tích cảm xúc để đánh giá chất lượng sản phẩm dựa trên nhận xét của người sử dụng mô hình học sâu
le: Tô, Văn Duy
Foilsithe: (2019)

Nên dạy bài : Diện tích tam giác lớp 5 như thế nào? /
le: Lưu Đình Nhân.

Khoa học với những giấc mơ /
le: Lê Giảng.
Foilsithe: (1999)

Một số biện pháp rèn luyện các hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học bài tập giải tam giác Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
le: Nguyễn, Anh Chương
Foilsithe: (2011)

Khai thác một số dạng bài toán hình học ở tiểu học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh /
le: Hoàng Bá Thịnh, ThS

Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện Toán lớp 7 /
le: Trần Văn Hinh.

Xác định khả năng bảo toàn số lượng của trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi tại thành phố Sơn La /
le: Đoàn Anh Chung, ThS.

Điều tra, đánh giá và xây dựng mô hình sản xuất xoài, bơ, sầu riêng an toàn theo chuỗi giá trị hướng tới xuất khẩu trên địa bàn tỉnh Đắk Nông
le: Lê, Đức Thông
Foilsithe: (2024)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Tổng quan các tính chất hình học trong tam giác
le: Nguyễn, Thị Kim Hoa
Foilsithe: (2009)

Nghiên cứu ảnh hưởng của tri giác không gian tới tưởng tượng không gian ở trẻ mẩu giáo lớn /
le: Nguyễn Mạnh Tuấn, ThS.

Câu hỏi trắc nghiệm lượng giác
le: Phan, Lưu Biên
Foilsithe: (2002)

Lượng giác
Foilsithe: (1978)

Rèn luyện hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng " hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
le: Đinh, Văn Lỹ
Foilsithe: (2009)

Phân loại kiến thức áp dụng vào giải các bài toán tính số đo góc /
le: Trần Hương.

Nâng cao nhận thức về bố cục tạo hình cho sinh viên ngành mầm non /
le: Ngô Bá Công, ThS.

Lý thuyết Automat và ngôn ngữ hình thức
le: Hồ, Văn Quân
Foilsithe: (2006)

Thiết kế mô hình ba chiều với Mechanical Desktop /
le: Nguyễn Hữu Lộc
Foilsithe: (2005)

Thiết kế mô hình ba chiều với mechanical desktop /
le: Nguyễn Hữu Lộc
Foilsithe: (2005)

Phân nhóm và lựa chọn đặc trưng dựa vào mô hình
le: Đặng, Phước Huy
Foilsithe: (2023)

Công nghệ dập tạo hình khối /
le: Đinh Văn Phong
Foilsithe: (2008)

Công nghệ dập tạo hình khối /
le: Đinh Văn Phong
Foilsithe: (2008)

Hình học 3 giáo trình đào tạo giáo viên Trung học cơ sở hệ CĐSP
le: Văn Như Cương
Foilsithe: (1998)

Lập mô hình tài chính
le: Trần, Thế Sao
Foilsithe: (2016)

AI trong cuộc cách mạng công nghệ 4.0 :
le: Agrawal, Ajay
Foilsithe: (2018)

AI trong cuộc cách mạng công nghệ 4.0
le: Agrawal, Ajay
Foilsithe: (2019)

Một số dạng toán về hình tam giác ở lớp 5 /
le: Phạm Văn Công.

Dreaming - A very short introduction
le: Evans, Dylan
Foilsithe: (2017)

Mô hình đào tạo liên thông và những vấn đề đặt ra hiện nay /
le: Trần Thị Đoan Trang, ThS.

Hình tượng người anh hùng trong loại hình tự sự cuả văn học Thái /
le: Nguyễn Thị Hải Anh.

Không ai đùa trong lúc đó Vụ án viết lại tập 6
le: Nhiều tác giả
Foilsithe: (1985)

Advanced dynamic-system simulation : Model-replication techniques and Monte Carlo simulation
le: Korn, Granino A
Foilsithe: (2007)

Xây dựng mô hình chuỗi siêu thị bán lẻ Trường hợp tại Saigon Co.op
le: Nguyễn, Ngọc Hòa, et al.
Foilsithe: (2014)

Nghiên cứu xây dựng mô hình đặc trưng người dùng (User Profile) và ứng dụng
le: Lê, Thị Huyền
Foilsithe: (2011)

Lý thuyết loại hình trong nghiên cứu văn học ở Việt Nam hiện nay /
le: Nguyễn Thanh Tâm.

Giúp trẻ phát triển các giác quan /
le: Trung Kiên.

Tác dụng của giấc ngủ trưa đối với trẻ /
le: Nguyễn Văn Thiêm.

Lý thuyết automat và ngôn ngữ hình thức/Trịnh Thanh Đèo
le: Trịnh, Thanh Đèo
Foilsithe: (2008)

Về sai số của mô hình mờ/
le: Nguyễn Cát Hồ, Trần Thái Sơn

Nghĩ về thơ /
le: Brodsky, Joseph.