Transforming Assessment. 1st ed. 2018

Mã QR

Transforming Assessment. 1st ed. 2018

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Dolin, Jens, Evans, Robert
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Springer International Publishing 2020
Những chủ đề:	Education Science Education Assessment, Testing and Evaluation Learning and Instruction
Truy cập trực tuyến:	http://doi.org/10.1007/978-3-319-63248-3 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/100473
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Educational Technology and Narrative. 1st ed. 2018
Bỡi: Hokanson, Brad, et al.
Được phát hành: (2020)

Ipsative Assessment and Personal Learning Gain. 1st ed. 2017
Bỡi: Hughes, Gwyneth
Được phát hành: (2020)

Problem-based Learning into the Future. 1st ed. 2017
Bỡi: Kek, Megan Yih Chyn A., et al.
Được phát hành: (2020)

What Matters in a Research to Practice Cycle?. 1st ed. 2017
Bỡi: Grima-Farrell, Christine
Được phát hành: (2020)

Student Learning in German Higher Education
Bỡi: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, et al.
Được phát hành: (2020)

Arts Evaluation and Assessment. 1st ed. 2018
Bỡi: Rajan, Rekha S., et al.
Được phát hành: (2020)

Competence Assessment in Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Leutner, Detlev, et al.
Được phát hành: (2020)

Assessing the Viva in Higher Education. 1st ed. 2018
Bỡi: Dobson, Stephen
Được phát hành: (2020)

Assessment and Teaching of 21st Century Skills. 1st ed. 2018
Bỡi: Care, Esther, et al.
Được phát hành: (2020)

The Action Research Planner
Bỡi: Kemmis, Stephen, et al.
Được phát hành: (2020)

Scaling up Assessment for Learning in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Carless, David, et al.
Được phát hành: (2020)

Assessment in Ethics Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Franck, Olof
Được phát hành: (2020)

Teacher Performance Assessment and Accountability Reforms. 1st ed. 2017
Bỡi: Carter, Julie H., et al.
Được phát hành: (2020)

Chinese as a Second Language Assessment. 1st ed. 2017
Bỡi: Zhang, Dongbo, et al.
Được phát hành: (2020)

Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension. 1st ed. 2018
Bỡi: Zhang, Limei
Được phát hành: (2020)

Modeling and Measuring Competencies in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, et al.
Được phát hành: (2020)

Classroom Assessment in Mathematics
Bỡi: Thompson, Denisse R., et al.
Được phát hành: (2020)

The Search for Better Educational Standards. 1st ed. 2018
Bỡi: Thrupp, Martin
Được phát hành: (2020)

Portfolio Assessment for the Teaching and Learning of Writing
Bỡi: Lam, Ricky
Được phát hành: (2020)

E-Portfolios in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Chaudhuri, Tushar, et al.
Được phát hành: (2020)

Learning Portuguese as a Second Language. 1st ed. 2017
Bỡi: Figueiredo, Sandra
Được phát hành: (2020)

Academic Achievement Assessment
Bỡi: Tian, Huisheng, et al.
Được phát hành: (2020)

Teacher Learning with Classroom Assessment
Bỡi: Jiang, Heng, et al.
Được phát hành: (2020)

Assessment of Learning Outcomes in Higher Education
Bỡi: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, et al.
Được phát hành: (2020)

European Policy Implementation and Higher Education. 1st ed. 2016
Bỡi: Sin, Cristina, et al.
Được phát hành: (2020)

Emotional Labour and Lesson Observation. 1st ed. 2017
Bỡi: Edgington, Ursula
Được phát hành: (2020)

Life in Schools and Classrooms. 1st ed. 2017
Bỡi: Maclean, Rupert
Được phát hành: (2020)

The Data Team™ Procedure: A Systematic Approach to School Improvement. 1st ed. 2018
Bỡi: Schildkamp, Kim, et al.
Được phát hành: (2020)

Teacher Education Policy and Practice. 1st ed. 2017
Bỡi: Nuttall, Joce, et al.
Được phát hành: (2020)

Studying the Effectiveness of Teacher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Mayer, Diane, et al.
Được phát hành: (2020)

Professional Error Competence of Preservice Teachers. 1st ed. 2017
Bỡi: Wuttke, Eveline, et al.
Được phát hành: (2020)

Toward a Reconceptualization of Second Language Classroom Assessment
Bỡi: Poehner, Matthew E., et al.
Được phát hành: (2020)

Opportunity to Learn, Curriculum Alignment and Test Preparation . 1st ed. 2017
Bỡi: Scheerens, Jaap
Được phát hành: (2020)

Evidence and Public Good in Educational Policy, Research and Practice. 1st ed. 2017
Bỡi: Eryaman, Mustafa Yunus, et al.
Được phát hành: (2020)

Balancing the Common Core Curriculum in Middle School Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Bunn, James H.
Được phát hành: (2020)

Teacher Involvement in High-Stakes Language Testing
Bỡi: Xerri, Daniel, et al.
Được phát hành: (2020)

High-Stakes Testing
Bỡi: Coniam, David, et al.
Được phát hành: (2020)

Pacific Rim Objective Measurement Symposium (PROMS) 2016 Conference Proceedings
Bỡi: Zhang, Quan
Được phát hành: (2020)

The Sociocultural Activity of High Stakes Standardised Language Testing
Bỡi: Booth, Dawn Karen
Được phát hành: (2020)

The Evaluators’ Eye
Bỡi: Derrick, Gemma
Được phát hành: (2020)