Learner Identity and Learner Beliefs in EFL Writing. 1st ed. 2018
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Majchrzak, Olga |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer International Publishing
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://doi.org/10.1007/978-3-319-69560-0 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/101344 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Interaction Process and Chinese EFL Learners’ Proficiency Development. 1st ed. 2018
Bỡi: Gu, Shanshan
Được phát hành: (2020) -
Bilingual Learners and Social Equity. 1st ed. 2018
Bỡi: Harman, Ruth
Được phát hành: (2020) -
Communicative Behaviour of a Language Learner. 1st ed. 2017
Bỡi: Gałajda, Dagmara
Được phát hành: (2020) -
Revisiting EFL Assessment. 1st ed. 2017
Bỡi: Al-Mahrooqi, Rahma, et al.
Được phát hành: (2020) -
Learner Narratives of Translingual Identities
Bỡi: Kiernan, Patrick
Được phát hành: (2019)