Constructing a Paradigm for Children’s Contextualized Learning. 1st ed. 2018
Tallennettuna:
Päätekijä: | Jilin, Li |
---|---|
Aineistotyyppi: | Kirja |
Kieli: | English |
Julkaistu: |
Springer Berlin Heidelberg
2020
|
Aiheet: | |
Linkit: | http://doi.org/10.1007/978-3-662-55612-2 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/102017 |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Samankaltaisia teoksia
-
The Theory and Practice for Children’s Contextualized Learning of Their First Language. 1st ed. 2018
Tekijä: Jilin, Li
Julkaistu: (2020) -
Curriculum and Practice for Children’s Contextualized Learning. 1st ed. 2018
Tekijä: Jilin, Li
Julkaistu: (2020) -
International Perspectives on the Contextualization of Science Education
Tekijä: Tapia, Ingrid Sánchez
Julkaistu: (2020) -
Creative Contradictions in Education. 1st ed. 2017
Tekijä: Beghetto, Ronald A., et al.
Julkaistu: (2020) -
Playing to Learn with Reacting to the Past. 1st ed. 2018
Tekijä: Watson, C. Edward, et al.
Julkaistu: (2020)