Curriculum and Practice for Children’s Contextualized Learning. 1st ed. 2018
Сохранить в:
Главный автор: | Jilin, Li |
---|---|
Формат: | |
Язык: | English |
Опубликовано: |
Springer Berlin Heidelberg
2020
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | http://doi.org/10.1007/978-3-662-55769-3 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/102024 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Схожие документы
-
The Theory and Practice for Children’s Contextualized Learning of Their First Language. 1st ed. 2018
по: Jilin, Li
Опубликовано: (2020) -
Constructing a Paradigm for Children’s Contextualized Learning. 1st ed. 2018
по: Jilin, Li
Опубликовано: (2020) -
Power, Curriculum, and Embodiment. 1st ed. 2018
по: Burns, James P.
Опубликовано: (2020) -
Intercultural Studies of Curriculum. 1st ed. 2018
по: Roofe, Carmel, et al.
Опубликовано: (2020) -
Rethinking Curriculum in Times of Shifting Educational Context. 1st ed. 2018
по: Roy, Kaustuv
Опубликовано: (2020)