Emotional Labour and Lesson Observation. 1st ed. 2017
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Edgington, Ursula |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer Singapore
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://doi.org/10.1007/978-981-10-2991-2 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/102487 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Teacher Performance Assessment and Accountability Reforms. 1st ed. 2017
Bỡi: Carter, Julie H., et al.
Được phát hành: (2020) -
Modeling and Measuring Competencies in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, et al.
Được phát hành: (2020) -
Scaling up Assessment for Learning in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Carless, David, et al.
Được phát hành: (2020) -
E-Portfolios in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Chaudhuri, Tushar, et al.
Được phát hành: (2020) -
Studying the Effectiveness of Teacher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Mayer, Diane, et al.
Được phát hành: (2020)