Practice Theory Perspectives on Pedagogy and Education. 1st ed. 2017

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Grootenboer, Peter, Edwards-Groves, Christine, Choy, Sarojni
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Springer Singapore 2020
Schlagworte:
Online Zugang:http://doi.org/10.1007/978-981-10-3130-4
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/102502
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Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt