Testing Lecture Comprehension Through Listening-to-summarize Cloze Tasks. 1st ed. 2018
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Wang, Haiping |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer Singapore
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://doi.org/10.1007/978-981-10-6202-5 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/102995 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Language testing /
Bỡi: McNamara, Tim.
Được phát hành: (2000) -
Language testing /
Bỡi: McNamara, Tim.
Được phát hành: (2000) -
Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension. 1st ed. 2018
Bỡi: Zhang, Limei
Được phát hành: (2020) -
Making Way in Corpus-based Interpreting Studies . 1st ed. 2018
Bỡi: Russo, Mariachiara, et al.
Được phát hành: (2020) -
High-Stakes Testing
Bỡi: Coniam, David, et al.
Được phát hành: (2020)