Attitudinal Evaluation in Chinese University Students’ English Writing. 1st ed. 2018
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Liu, Xinghua, McCabe, Anne |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer Singapore
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://doi.org/10.1007/978-981-10-6415-9 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/103038 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Interaction Process and Chinese EFL Learners’ Proficiency Development. 1st ed. 2018
Bỡi: Gu, Shanshan
Được phát hành: (2020) -
Learner Identity and Learner Beliefs in EFL Writing. 1st ed. 2018
Bỡi: Majchrzak, Olga
Được phát hành: (2020) -
Creativity and English Language Teaching. 1st ed. 2018
Bỡi: Maley, Alan, et al.
Được phát hành: (2020) -
Evaluation in Foreign Language Education in the Middle East and North Africa. 1st ed. 2017
Bỡi: Hidri, Sahbi, et al.
Được phát hành: (2020) -
Towards Post-Native-Speakerism. 1st ed. 2018
Bỡi: Houghton, Stephanie Ann, et al.
Được phát hành: (2020)