GENDER ISSUES TOWARD GENDER-RESPONSIVE TVTED CURRICULUM PRACTICES

Gender mainstreaming in technical and vocational education and training (TVET) and the labor market is a goal that is not yet fully achieved. Despite social, political, and economic changes, disparities, discrimination, and bias persist. The lack of gender responsiveness in school-based pedagogy has...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Alinea, Jess Mark L., Reyes, Wilma S.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Trường Đại học Đà Lạt 2023
Truy cập trực tuyến:https://tckh.dlu.edu.vn/index.php/tckhdhdl/article/view/1062
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114484
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự