GENDER ISSUES TOWARD GENDER-RESPONSIVE TVTED CURRICULUM PRACTICES

Gender mainstreaming in technical and vocational education and training (TVET) and the labor market is a goal that is not yet fully achieved. Despite social, political, and economic changes, disparities, discrimination, and bias persist. The lack of gender responsiveness in school-based pedagogy has...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Alinea, Jess Mark L., Reyes, Wilma S.
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: Trường Đại học Đà Lạt 2023
الوصول للمادة أونلاين:https://tckh.dlu.edu.vn/index.php/tckhdhdl/article/view/1062
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114484
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt