Giải pháp tăng mức độ đáp ứng về giáo trình, tài liệu tham khảo môn học tại Trung tâm Học liệu trường Đại học Cần Thơ
The article presents some solutions to enhance the capability to meet the user demands of textbooks and course readings at the Learning Resource Center Can Tho University. By using quantitative research method with the online survey of 444 under-graduate and post-graduate students, the research cont...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
2023
|
| Truy cập trực tuyến: | https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/51501 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114622 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-114622 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1146222023-10-23T13:35:23Z Giải pháp tăng mức độ đáp ứng về giáo trình, tài liệu tham khảo môn học tại Trung tâm Học liệu trường Đại học Cần Thơ Huỳnh, Thị Trang Đoàn, Quang Hiếu The article presents some solutions to enhance the capability to meet the user demands of textbooks and course readings at the Learning Resource Center Can Tho University. By using quantitative research method with the online survey of 444 under-graduate and post-graduate students, the research contributes to improving the education quality, meeting the requirements of the society and serving the university quality accreditation. 2023-03-06T16:19:27Z 2023-03-06T16:19:27Z 2020 Article 1859-2929 https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/51501 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114622 vi Tạp chí Thông tin và Tư liệu, Số 5 (2020); tr. 29-29 application/pdf Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia |
| institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| description |
The article presents some solutions to enhance the capability to meet the user demands of textbooks and course readings at the Learning Resource Center Can Tho University. By using quantitative research method with the online survey of 444 under-graduate and post-graduate students, the research contributes to improving the education quality, meeting the requirements of the society and serving the university quality accreditation. |
| format |
Article |
| author |
Huỳnh, Thị Trang Đoàn, Quang Hiếu |
| spellingShingle |
Huỳnh, Thị Trang Đoàn, Quang Hiếu Giải pháp tăng mức độ đáp ứng về giáo trình, tài liệu tham khảo môn học tại Trung tâm Học liệu trường Đại học Cần Thơ |
| author_facet |
Huỳnh, Thị Trang Đoàn, Quang Hiếu |
| author_sort |
Huỳnh, Thị Trang |
| title |
Giải pháp tăng mức độ đáp ứng về giáo trình, tài liệu tham khảo môn học tại Trung tâm Học liệu trường Đại học Cần Thơ |
| title_short |
Giải pháp tăng mức độ đáp ứng về giáo trình, tài liệu tham khảo môn học tại Trung tâm Học liệu trường Đại học Cần Thơ |
| title_full |
Giải pháp tăng mức độ đáp ứng về giáo trình, tài liệu tham khảo môn học tại Trung tâm Học liệu trường Đại học Cần Thơ |
| title_fullStr |
Giải pháp tăng mức độ đáp ứng về giáo trình, tài liệu tham khảo môn học tại Trung tâm Học liệu trường Đại học Cần Thơ |
| title_full_unstemmed |
Giải pháp tăng mức độ đáp ứng về giáo trình, tài liệu tham khảo môn học tại Trung tâm Học liệu trường Đại học Cần Thơ |
| title_sort |
giải pháp tăng mức độ đáp ứng về giáo trình, tài liệu tham khảo môn học tại trung tâm học liệu trường đại học cần thơ |
| publisher |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia |
| publishDate |
2023 |
| url |
https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/51501 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114622 |
| _version_ |
1780780042512498688 |