Lý thuyết vai trò trong nghiên cứu hành vi thông tin của giảng viên
Role theory is applied in many societal research areas. However, its usage in the information - library sector to analyze the information behavior of users and lecturers is not comprehensive. The article introduces the definition of "role theory" and the role of lecturers in academia. It a...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
2023
|
| Truy cập trực tuyến: | https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/28260 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/114938 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| Tóm tắt: | Role theory is applied in many societal research areas. However, its usage in the information - library sector to analyze the information behavior of users and lecturers is not comprehensive. The article introduces the definition of "role theory" and the role of lecturers in academia. It also reaffirms the importance of applying role theory in analyzing lecturers' information behavior at university libraries. |
|---|