Phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật: thực trạng và đề nghị
Describes the state of the art of disabled children in Vietnam and underlines the necessity of development of reading culture for disabled children; enumerates legal bases for the public library system to develop this activity; puts forward 5 specific proposals to develop reading culture for disable...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia
2023
|
| Truy cập trực tuyến: | https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/6937 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/115278 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-115278 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1152782023-10-23T13:44:47Z Phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật: thực trạng và đề nghị Trần, Thị Thanh Vân Nguyễn, Thị Dĩ Hòa Describes the state of the art of disabled children in Vietnam and underlines the necessity of development of reading culture for disabled children; enumerates legal bases for the public library system to develop this activity; puts forward 5 specific proposals to develop reading culture for disabled children. 2023-03-06T16:41:32Z 2023-03-06T16:41:32Z 2011 Article 1859-2929 https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/6937 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/115278 vi Tạp chí Thông tin và Tư liệu, Số 3 (2011); tr. 9-17 application/pdf Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia |
| institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| description |
Describes the state of the art of disabled children in Vietnam and underlines the necessity of development of reading culture for disabled children; enumerates legal bases for the public library system to develop this activity; puts forward 5 specific proposals to develop reading culture for disabled children. |
| format |
Article |
| author |
Trần, Thị Thanh Vân Nguyễn, Thị Dĩ Hòa |
| spellingShingle |
Trần, Thị Thanh Vân Nguyễn, Thị Dĩ Hòa Phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật: thực trạng và đề nghị |
| author_facet |
Trần, Thị Thanh Vân Nguyễn, Thị Dĩ Hòa |
| author_sort |
Trần, Thị Thanh Vân |
| title |
Phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật: thực trạng và đề nghị |
| title_short |
Phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật: thực trạng và đề nghị |
| title_full |
Phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật: thực trạng và đề nghị |
| title_fullStr |
Phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật: thực trạng và đề nghị |
| title_full_unstemmed |
Phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật: thực trạng và đề nghị |
| title_sort |
phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật: thực trạng và đề nghị |
| publisher |
Cục Thông tin khoa học và công nghệ quốc gia |
| publishDate |
2023 |
| url |
https://vjol.info.vn/index.php/VJIAD/article/view/6937 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/115278 |
| _version_ |
1780779979941871616 |