THỰC TRẠNG DAY HỌC MÔN TOÁN BẰNG TIẾNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VIỆT NAM
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Văn Ngọc |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=300859 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/116479 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng dạy học môn Toán bằng tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông Việt Nam.
Bỡi: Nguyễn, Văn Ngọc
Được phát hành: (2023) -
Điều chỉnh kế hoạch dạy học môn tiếng việt cho học sinh khuyết tật nghe nói cấp tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Nguyễn, Minh Phượng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Nghiên cứu tác động góp phần đổi mới giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn khoa học tự nhiên và môn hóa học
Bỡi: Cao, Thị Thặng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng dạy học dự án theo mô hình blended learning trong môn hóa học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Văn Đại, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dạy học tiết ôn tập chương môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực tự học.
Bỡi: Nguyễn, Văn Dũng, et al.
Được phát hành: (2023)