THỰC TRẠNG DAY HỌC MÔN TOÁN BẰNG TIẾNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VIỆT NAM
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Văn Ngọc |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=300859 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/116479 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng dạy học môn Toán bằng tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông Việt Nam.
Bỡi: Nguyễn, Văn Ngọc
Được phát hành: (2023) -
Dạy học tích hợp, chủ đề tích hợp liên môn, thực trạng dạy học, Địa lí lớp 9
Bỡi: Hoàng, Thị Thanh Giang
Được phát hành: (2023) -
THỰC TRẠNG NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Bỡi: Lê, Hồng Quang
Được phát hành: (2023) -
MỘT SỐ ĐỀ XUẤT DẠY HỌC NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Bỡi: Trần, Cường, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dạy học tiết ôn tập chương môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực tự học.
Bỡi: Nguyễn, Văn Dũng, et al.
Được phát hành: (2023)