UTILIZING STORIES IN TEACHING ETHICAL CONTENTS OF THE SUBJECT CITIZEN EDUCATION

Mã QR

UTILIZING STORIES IN TEACHING ETHICAL CONTENTS OF THE SUBJECT CITIZEN EDUCATION

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Tieu, Thi My Hong
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=301015 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/116531
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Giáo dục phòng chống bạo lực học đường trong dạy học môn giáo dục công dân ở bậc trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 = Education of preventing school violence in teaching citizen education at junior secondary school based on 2018 school Education Curriculum
Bỡi: Tiêu, Thị Mỹ Hồng
Được phát hành: (2023)

Some forms of experimental activities in the content of folk toys, technology subject in grade 3 according to the new general educational curriculum
Bỡi: Trần, Thị Thùy Dung, et al.
Được phát hành: (2023)

Design of a number of contents, means and methods of teaching gender education to approach capability of primary students in Ho Chi Minh city
Bỡi: Nguyễn, Minh Giang, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng hoạt động trải nghiệm hỗ trợ dạy học nội dung dinh dưỡng ở người trong môn khoa học 4 (chương trình giáo dục phổ thông môn khoa học 2018) = Building experiental activities to support teaching the content of human nutrition in the Science Subject 4
Bỡi: Phạm, Phương Anh, et al.
Được phát hành: (2023)

Điều chỉnh kế hoạch dạy học môn tiếng việt cho học sinh khuyết tật nghe nói cấp tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 = Adjustment of teaching plans in Vietnamese subject for students with hearing and speech disabilities in General Education Program 2018
Bỡi: Nguyễn, Minh Phượng, et al.
Được phát hành: (2023)

Thiết kế chủ đề stem chu trình tuần hoàn của nước trong dạy học mạch nội dung chất có ở xung quanh ta – môn khoa học tự nhiên lớp 6 = Designing stem topic “the water cycle” for teaching content “substances are all around us” in the natural science subject for grade 6 students
Bỡi: Trần, Thị Mai Lan, et al.
Được phát hành: (2023)

Some demands for teaching capacity development for high school teachers to respond teaching acitivities following new general education program
Bỡi: Nguyễn, Thanh Thủy
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực hiểu biết về nội dung số học và giải thích cơ sở toán học của nội dung số học trong sách giáo khoa toán tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua dạy học các học phần toán = Developing preservice elementary teacher students’ understanding of arithmetic contents and explaining mathematical bases of arithmetic contents in elementary mathematics textbooks through teaching mathematical subjects
Bỡi: Nguyễn, Thị Trúc Minh, et al.
Được phát hành: (2024)

SOME MEASURES TO IMPROVE THE EFFECTIVENESS OF USING CLASSROOM TEACHING SKILLS FOR GENERAL-EDUCATION TEACHERS
Bỡi: Truong, Thi Bich
Được phát hành: (2023)

Mô hình giao tiếp của kịch bản phim truyện điện ảnh = Communication model of movie story scene
Bỡi: Lê, Trà My, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng kế hoạch bài học stem môn khoa học tự nhiên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 = Building a STEM lesson plan of science subject to meet the General Education Curriculum 2018
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Re-experiencing and the shadow of crib in short stories by Isaac Bashevis Singer
Bỡi: Vũ, Minh Đức
Được phát hành: (2023)

Artistic structure in L. N. Tolstoy’s Kholstomer: the story of a horse
Bỡi: Lê, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội = Develop the capacity to apply knowledge, skill learned for students through experience teaching in Natural and Social subjects
Bỡi: Trần, Thị Kim Cúc
Được phát hành: (2023)

Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non = Education of career ethics to students of non-patient students
Bỡi: Đinh, Đức Hợi
Được phát hành: (2024)

Giáo dục phòng chống bạo lực gia đình trong dạy học môn giáo dục công dân cấp trung học cơ sở = Domestic violence prevention education in teaching civic education at secondary school
Bỡi: Nguyễn, Thị Xiêm, et al.
Được phát hành: (2023)

Thiết kế các hoạt động trải nghiệm trong dạy học mô đun giáo dục toán học cho học sinh tiểu học = Designing experiential activities in teaching the mathematics education module for primary education students
Bỡi: Nguyễn, Thủy Chung
Được phát hành: (2023)

APPLICATION OF THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES IN TEACHING REVOLUTIONARY LINE OF THE VIETNAMESE COMMUNIST PARTY TO STUDENTS OF FUNDAMENTAL FACULTY AT HAINOI NATIONAL UNIVERSIY OF EDUCATION
Bỡi: Nguyen, Thị Thanh Tung
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học cho học sinh thông qua dạy học nội dung sulfur và sulfur dioxide = Developing students' capacity to research the natural world from chemistry views through teaching the content of sulfur and sulfur dioxide
Bỡi: Võ, Văn Duyên Em
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân = Competence development of Ethics sducation activities organization for educational students of Civics Education
Bỡi: Bùi, Xuân Anh
Được phát hành: (2024)

CHARACTER BUILDING METHOD FROM PROTOTYPE IN WRITER NAM CAO'S SHORT STORIES BEFORE THE AUGUST REVOLUTION
Bỡi: Dang, Thuy An, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng một số nội dung thực hành tổ chức hoạt động trải nghiệm Toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học tại trường sư phạm = Building some practice contents organizing Mathematic experience activities for students of elementary education sector at pedagogical school
Bỡi: Phan, Thị Tình
Được phát hành: (2023)

Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập để tổ chức dạy học nội dung nhiễm sắc thể - khoa học tự nhiên 9 - nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh = Design and learning games to organized teaching colorful content – natural Sciences 9 targets development cooperative capacity for students
Bỡi: Trần, Thị Thanh Huyền, et al.
Được phát hành: (2023)

THE TEACHERS’ ROLES IN COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING CLASSROOMS: A CASE STUDY AT NONG LAM UNIVERSITY - HO CHI MINH CITY
Bỡi: Le, Thi Tieu Phuong, et al.
Được phát hành: (2023)

Ảnh hưởng của lớp đông đến sự tương tác trong dạy học lí luận chính trị ở các trường đại học Việt Nam hiện nay
Bỡi: Tiêu, Thị Mỹ Hồng
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng học tập tập kết hợp trong dạy học học phần cấu trúc dữ liệu và giải thuật ở trường đại học sư phạm Hà Nội = Application of B-learning in teaching data structures and algorithms at Hanoi National University of Education
Bỡi: Đỗ, Trung Kiên, et al.
Được phát hành: (2023)

The Citizen in Teaching and Education
Bỡi: Leighton, Ralph, et al.
Được phát hành: (2020)

Xây dựng khung năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học sinh học phổ thông theo định hướng giáo dục stem = Building creative problem-solving competency framework in teaching high school Biology oriented STEM education
Bỡi: Lê, Thanh Hà
Được phát hành: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc và một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh THPT = Applying corner teaching method and some active teaching techniques in teaching chemistry to develop cooperative capability for high school students
Bỡi: Vũ, Thị Ngọc Oanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng đội ngũ giáo viên đủ “đức” và “tài” theo lời dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh = Developing the teaching staff who are “Virtuous” and “Talented” according to the teachings of President Ho Chi Minh
Bỡi: Lê, Trung Kiên
Được phát hành: (2023)

Vận dụng các kĩ thuật đánh giá vì sự tiến bộ học tập trong dạy học các học phần phương pháp dạy học môn toán ở trường sư phạm = Applying "assessment for learning" strategies in teaching mathematics education courses at pedagogical universities
Bỡi: Nguyễn, Phương Chi
Được phát hành: (2023)

A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING NEW ENGLISH 10
Bỡi: Nguyen, Thi Huong Lan, et al.
Được phát hành: (2023)

Developing logical thinking for primary students in teaching practice writing
Bỡi: Lương, Thị Hiền, et al.
Được phát hành: (2023)

Hiệu quả của dạy học vi mô: phát triển kỹ năng tổ chức dạy học gốc cho giáo viên hóa học trước khi phục vụ = Effectiveness of micro teaching: developing stem teaching organizing skills for pre-service chemistry teachers
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Trang, et al.
Được phát hành: (2023)

Đặc điểm sử dụng từ láy trong truyện ngắn của nhà văn Ma Văn Kháng = Characteristics of using the duplicated words in short stories of written Ma Van Khang
Bỡi: Bùi, Kim Thoan
Được phát hành: (2023)

LECTURER’S MOTIVATIONS TO APPLY DIGITAL RESOURCES TO THEIR TEACHING PRACTICES AT NATIONAL ECONOMICS UNIVERSITY
Bỡi: Le, Thi Thu Mai
Được phát hành: (2023)

Dangerous Language and English Education
Bỡi: Trần, Xuân Điệp
Được phát hành: (2023)

Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực dạy học của sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm = Development of criteria for teaching competence of graduated students in education
Bỡi: Dương, Thị Thúy Hà
Được phát hành: (2024)

Spatial discourse in Alice Munro's short stories studding from the “escape” symbol = Diễn ngôn không gian trong truyện ngắn của Alice Munro nhìn từ biểu tượng “trốn chạy”
Bỡi: Nguyễn, Thị Diệu Hằng
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh thông qua sử dụng thí nghiệm thực tiễn phần hóa học phi kim trung học phổ thông = Development of experimental competence for students via the use of practical experiments in the content of Nonmetallic Chemistry in High schools
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Ánh
Được phát hành: (2023)