RESEARCH ON SOLVING MATHEMATICS PROBLEMS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS

Mã QR

RESEARCH ON SOLVING MATHEMATICS PROBLEMS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyen, Thi Huong Lan
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=301054 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/116556
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

EXPERIENCES OF IMPROVING MATHEMATICAL COMMUNICATION COMPETENCE FOR VIETNAMESE SECONDARY SCHOOL THROUGH THEME “SOLVING PROBLEM BY SETTING UP SYSTEM OF EQUATIONS”
Bỡi: Honh Tuong, et al.
Được phát hành: (2023)

IMPROVING EXPRESSION ABILITY OF DIFERENT LANGUAGE FORMS FOR ELEMENTARY STUDENTS THROUGH MATHEMATICS PROBLEM-SOLVING INSTRUCTION
Bỡi: Do, Tung
Được phát hành: (2023)

Psychological health of Secondary school & High school pupils in Hanoi
Bỡi: Trần, Thị Lệ Thu, et al.
Được phát hành: (2023)

Elements of mathematical culture that shoud be provided to students through teaching geometry in high school
Bỡi: Đỗ, Thị Lan Anh
Được phát hành: (2023)

Năng lực tác động xã hội trong trí tuệ xã hội của học sinh trung học cơ sở = Clarity in social intelligence of secondary school students
Bỡi: Phan, Trọng Ngọ
Được phát hành: (2023)

TRAINING PRE-SERVICE TEACHER COMPETENCE TO INTEGRATE INTERDISCIPLINARY KNOWLEDGE TO SOLVE PROBLEMS IN PRACTICE THROUGH THE INTEGRATED TOPIC IN GENERAL PHYSICS MODULE
Bỡi: Tran, Thi Kiem Thu
Được phát hành: (2023)

Đánh giá thực trạng năng lực giải quyết vấn đề trong tương tác liên cá nhân của học sinh lớp ba = Assessment of the status of problem-solving capacity in interpersonal interaction of students in grade 3
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Linh, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng khung năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học sinh học phổ thông theo định hướng giáo dục stem = Building creative problem-solving competency framework in teaching high school Biology oriented STEM education
Bỡi: Lê, Thanh Hà
Được phát hành: (2023)

Xây dựng bài tập có nội dung thực tiễn phát triển năng lực tìm hiểu khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở = Designing learning tasks with practical content to develop science inquiry capacity for secondary school students
Bỡi: Hà, Thị Lan Hương
Được phát hành: (2024)

Xây dựng khung năng lực đánh giá học sinh cho giáo viên trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông = Developing competence framework of student assessment for lower secondary school teachers meeting the requirements of general education innovations
Bỡi: Hà, Thị Lan Hương
Được phát hành: (2024)

Giáo dục phòng chống bạo lực học đường trong dạy học môn giáo dục công dân ở bậc trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 = Education of preventing school violence in teaching citizen education at junior secondary school based on 2018 school Education Curriculum
Bỡi: Tiêu, Thị Mỹ Hồng
Được phát hành: (2023)

SCHOOL COUNCIL ACTIVITIES UNDER SCHOOL-BASED MANAGEMENT IN VIETNAM
Bỡi: Vu, Thi Mai Huong
Được phát hành: (2023)

Giáo dục phòng chống bạo lực gia đình trong dạy học môn giáo dục công dân cấp trung học cơ sở = Domestic violence prevention education in teaching civic education at secondary school
Bỡi: Nguyễn, Thị Xiêm, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng cấu trúc và thang đo năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho sinh viên kĩ thuật = Development of collaborative proplem solving competency framework and scales for technical students
Bỡi: Đặng, Thị Diệu Hiền
Được phát hành: (2023)

Giáo dục kĩ năng hợp tác cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở thông qua hoạt động steam: thực trạng và bài học kinh nghiệm = Educating cooperative skill for secondary students with autism spectrum disorder in inclusive schools through steam activities: situation and lession
Bỡi: Đỗ, Thị Thảo, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng các hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỷ học hòa nhập cấp trung học cơ sở = Clarity in social intelligence of secondary school students developing comminicative skills for children with autism spectrum disorders learning in inclusive middle schools
Bỡi: Đỗ, Thị Thảo, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng mối liên kết trách nhiệm giữa trường sư phạm và trường phổ thông trong tổ chức thực tập sư phạm cho sinh viên = Developing responsibility links between teacher training institutions and schools in the organization of teaching intership for students
Bỡi: Hà, Thị Lan Hương
Được phát hành: (2023)

Đánh giá sự phát triển năng lực khoa học cho học sinh phổ thông tại Việt Nam bằng hoạt động nghiên cứu khoa học = Assessment of the development of scientific competence for high school students in Vietnam by scientific research activities
Bỡi: Nguyễn, Thị Việt Nga, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng một số nội dung thực hành tổ chức hoạt động trải nghiệm Toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học tại trường sư phạm = Building some practice contents organizing Mathematic experience activities for students of elementary education sector at pedagogical school
Bỡi: Phan, Thị Tình
Được phát hành: (2023)

Thiết kế một số công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học môn địa lý lớp 10 trung học phổ thông = Description of a number of tools to assess problem solving capacity of students in grade 10 geography teaching
Bỡi: Đào, Thị Bích Ngọc
Được phát hành: (2024)

Improving Professional Capacity for Teachers in High School for Gifted Students = Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên
Bỡi: Nguyễn, Minh Tường
Được phát hành: (2023)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm stem cho học sinh theo hướng nghiên cứu khoa học = Design STEM experience activities for students in the scientific research
Bỡi: Nguyễn, Mậu Đức, et al.
Được phát hành: (2023)

Capacity of choosing and building assessment tools: status and constraints of primary school teachers
Bỡi: Nguyễn, Công Khanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng mô hình trường học an toàn, thân thiện, hòa nhập cho nhóm học sinh yếu thế = Building a model of safe, friendly, and inclusive school for disadvantaged students
Bỡi: Hà, Thị Thư
Được phát hành: (2023)

Knowledge of reproductive health of students of Trang Dinh High School, Trang Dinh District, Lang Son Province
Bỡi: Dương, Thị Anh Đào, et al.
Được phát hành: (2023)

Common professional development activities: perceptions of efl teachers at some lower secondary schools in Hue city
Bỡi: Cao, Thị Như Ngọc, et al.
Được phát hành: (2024)

Xây dựng một số thí nghiệm trong chương trình hóa học trung học cơ sở theo định hướng giáo dục STEM = Building system of the experiment in teaching Chemistrys in secondary schools acording to in STEM education
Bỡi: Đỗ, Thị Quỳnh Mai, et al.
Được phát hành: (2024)

Xây dựng khung đánh giá năng lực tự học môn tin học của học sinh trung học phổ thông = Creating a frame for assessment of ICT competence of students in High schools
Bỡi: Kiều, Phương Thùy, et al.
Được phát hành: (2023)

Factors affecting to aggressive behaviors of high school students in Phu Vang district, Thua Thien Hue province = Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi gây hấn của học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Bé, et al.
Được phát hành: (2023)

Creativity quotient status measured by TSD-Z method in Tue Tinh High School students, Hai Duong provine, 2018
Bỡi: Lê, Thị Tuyết, et al.
Được phát hành: (2023)

Thực trạng định hướng nghề nghiệp của học sinh thuộc hai trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn = Career orientation of high school students in Bac Kan province after finishing their high school education
Bỡi: Dương, Thị Thu Hương, et al.
Được phát hành: (2024)

Thiết kế các hoạt động trải nghiệm trong dạy học mô đun giáo dục toán học cho học sinh tiểu học = Designing experiential activities in teaching the mathematics education module for primary education students
Bỡi: Nguyễn, Thủy Chung
Được phát hành: (2023)

Thực trạng chỉ số sáng tạo và mối liên quan giữa một số yếu tố môi trường sống đến chỉ số sáng tạo của học sinh khối 10 trường trung học phổ thông chuyên đại học sư phạm Hà Nội = Creativity quotient status and the association between some environmental factors and creativity quotient of 10th grade students in High School for Gifted Students, Hanoi National University of Education
Bỡi: Lê, Thị Tuyết, et al.
Được phát hành: (2023)

Đặc điểm của học sinh khó khăn trong học toán, nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh khó khăn trong học toán lớp 10 trung học phổ thông = Characteristics and causes of students having difficulty in mathematics in grade 10 of high school
Bỡi: Nguyễn, Thụy Phương Trâm
Được phát hành: (2024)

Xây dựng khung năng lực tư duy logic cho học sinh qua bài tập hóa học ở trường trung học phổ thông = Designing a logical thinking competency-framework for students through using chemical exercises in high schools
Bỡi: Trương, Văn Tấn, et al.
Được phát hành: (2023)

Giáo dục văn hóa sinh thái cho học sinh THCS - góc nhìn từ giáo dục liên môn (khảo sát sơ bộ theo SGK ngữ văn lớp 6 từ bộ sách “Nối kiến thức với cuộc sống”) = Eco-cultural education for lower secondary students - a perspective from interdisciplinary education (preliminary survey based on grade 6 literature textbooks from “connecting knowledge to life” series)
Bỡi: Nguyen, Thi Minh Thuong
Được phát hành: (2023)

Đánh giá năng lực thí nghiệm của học sinh Việt Nam khi sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học ở trường THPT = Assessment of the vietnamese students' experimental capacity when using experiments in teaching high schools chemistry
Bỡi: Phạm, Thị Bình, et al.
Được phát hành: (2023)

MATHEMATICAL MODELLING FROM THE COGNITIVE POINT OF VIEW, THE TRANSITION FROM IMPLICIT MODEL TO EXPLICIT MODEL
Bỡi: Ta, Thi Minh Phuong, et al.
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh thông qua sử dụng thí nghiệm thực tiễn phần hóa học phi kim trung học phổ thông = Development of experimental competence for students via the use of practical experiments in the content of Nonmetallic Chemistry in High schools
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Ánh
Được phát hành: (2023)

Developing logical thinking for primary students in teaching practice writing
Bỡi: Lương, Thị Hiền, et al.
Được phát hành: (2023)