Dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác theo định hướng phát triển năng lực của học sinh – Một nghiên cứu hành động
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Thị Nga |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=297552 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/117718 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Năng lực thực hành và bộ tiêu chí đánh giá năng lực thực hành cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Dương, Đức Giáp, et al.
Được phát hành: (2023) -
Không gian giấc mơ trong một số truyện ngắn nữ Việt Nam hiện đại
Bỡi: Trần, Nhật Thu
Được phát hành: (2023) -
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế đẩy mạnh công tác phát triển đội ngũ cán bộ chủ chốt
Bỡi: Lê, Hồ Sơn
Được phát hành: (2023) -
Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề môn hóa học lớp 12 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 ở tỉnh Đăk Lăk
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thảo, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên tiếng Anh các trường tiểu học thành phố Huế
Bỡi: Đặng, Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2023)