Năng lực tính toán và tiêu chí đánh giá năng lực tính toán trong quá trình giải bài tập Vật lý của học sinh
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Quách, Nguyễn Bảo Nguyên, Phan, Thị Kim Thi |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=297572 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/117733 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Năng lực thực hành và bộ tiêu chí đánh giá năng lực thực hành cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Dương, Đức Giáp, et al.
Được phát hành: (2023) -
Nâng cao năng lực cố vấn khởi nghiệp: Trường hợp nghiên cứu tại địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế
Bỡi: Hoàng, La Phương Hiền, et al.
Được phát hành: (2024) -
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ở nội dung thống kê
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Nga, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên tiếng Anh các trường tiểu học thành phố Huế
Bỡi: Đặng, Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2023) -
Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề môn hóa học lớp 12 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 ở tỉnh Đăk Lăk
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thảo, et al.
Được phát hành: (2024)