XÂY DỰNG HỆ THỐNG NGUYÊN TẮC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHO QUẦN CHÚNG ƯU TÚ DỰA TRÊN LÍ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN

Mã QR

XÂY DỰNG HỆ THỐNG NGUYÊN TẮC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHO QUẦN CHÚNG ƯU TÚ DỰA TRÊN LÍ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Nguyễn, Thị Thanh Tùng, Nguyễn, Tấn Triều
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=300268 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/119177
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Bốn cách chứng minh định lí Pappus
Bỡi: Trần, Đức Anh
Được phát hành: (2023)

Chứng minh định lí gauss-bonnet địa phương = A proof of Gauss-Bonnet theorem - Local version
Bỡi: Trần, Đức Anh
Được phát hành: (2023)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về “chuẩn” của người giáo viên nhân dân - một cách tiếp cận
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Tùng
Được phát hành: (2023)

Sự tham gia học tập của sinh viên chuyên ngành không phải tiếng Anh trong việc học ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ
Bỡi: Vũ, Thị Minh Tâm, et al.
Được phát hành: (2023)

Ảnh hưởng của lớp đông đến sự tương tác trong dạy học lí luận chính trị ở các trường đại học Việt Nam hiện nay
Bỡi: Tiêu, Thị Mỹ Hồng
Được phát hành: (2023)

Tư tưởng của chủ tịch Hồ Chí Minh về người thầy giáo
Bỡi: Từ, Đức Văn, et al.
Được phát hành: (2023)

Triết lí phát triển về giáo dục trong tư tưởng Hồ Chí Minh và ý nghĩa đối với đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục – đào tạo ở Việt Nam hiện nay
Bỡi: Dương, Thị Hương, et al.
Được phát hành: (2023)

Không gian tiểu thuyết của V.S. Naipaul nhìn từ lí thuyết đa văn hoá
Bỡi: Đinh, Thị Lê
Được phát hành: (2023)

Những tương đồng và khác biệt trong giáo dục tư tưởng, đạo đức của Vương Duơng Minh với các nhà nho ở Việt Nam từ thề kỉ xvi đến thế kỉ xviii
Bỡi: Lê, Hoàng Nam, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục chính trị, tư tưởng cho đoàn viên, thanh niên trường đại học sư phạm Hà Nội = Application of Ho Chi Minh’s thought in political education for youth of Hanoi National University of Education
Bỡi: Lưu, Thị Thu Hà
Được phát hành: (2023)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về “lấy tự học làm cốt” và yêu cầu tự học để nâng cao trình độ của giảng viên sư phạm hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Lệ Thu
Được phát hành: (2023)

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục ở trường đại học sư phạm Hà Nội trong bối cảnh hiện nay = Applying Ho Chi Minh’s thoughts on training educational managers and leaders in order to adapt educational innovation requirement
Bỡi: Nguyễn, Quốc Trị, et al.
Được phát hành: (2023)

Giáo dục địa lí, năng lực giáo dục địa lí và phát triển năng lực giáo dục địa lí
Bỡi: Hà, Văn Thắng
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu tên các luận án tiến sĩ về lí luận và phương pháp dạy học bộ môn hóa học đã bảo vệ ở trường đại học sư phạm Hà Nội và đề xuất hướng đề tài luận án
Bỡi: Nguyễn, Cương
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu khả năng ứng dụng chủng Trichoderma harzianum SP12176 sinh cellulese chuyển hóa bã mía.
Bỡi: Dương, Minh Lam, et al.
Được phát hành: (2023)

Sứ mệnh, vai trò và những phẩm chất, năng lực của người giáo viên trong tư tưởng Hồ Chí Minh
Bỡi: Phạm, Thị Kim Anh
Được phát hành: (2023)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ và ý nghĩa với Việt Nam hiện nay
Bỡi: Đặng, Văn Khoa
Được phát hành: (2023)

Biện pháp sử dụng mô hình can thiệp sớm denver (esdm) giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ 2-3 tuổi trong môi trường chuyên biệt
Bỡi: Nguyễn, Thị Hiền, et al.
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện tư duy lãnh đạo cho cán bộ lãnh đạo cấp chiến lược theo tư tưởng V.I. Lênin
Bỡi: Nguyễn, Hải Thanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Khảo luận tầm nguyên từ song thanh, điệp vận, điệp âm trong Ngục trung nhật kí
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Chung
Được phát hành: (2023)

Vận dụng học thuyết gắn bó trong việc chuẩn bị cho trẻ chuyển tiếp từ nhà đến trường mầm non = Application of attachment theory to preparation for children in transition from home to kindergarten
Bỡi: Trần, Thị Kim Liên
Được phát hành: (2023)

Các yếu tố môi trường liên quan đến biểu hiện các triệu chứng ở trẻ tự kỷ
Bỡi: Yoko, Kado, et al.
Được phát hành: (2023)

Thực trạng và định hướng xác định mô hình thực tập của sinh viên chuyên ngành quản lí giáo dục trường đại học thủ đô Hà Nội = Current situation and future orientation for determining the internship model of students specialized in Educational Management at Hanoi Metropolitan University
Bỡi: Vũ, Thị Quỳnh
Được phát hành: (2023)

Phát triển du lịch ven biển tỉnh Bến Tre dựa trên mô hình kinh tế xanh = Developing coastal tourism in Ben Tre province based on Green economy model
Bỡi: Lê, Văn Tấn, et al.
Được phát hành: (2023)

Khả năng sử dụng kịch vải trong phát triển giao tiếp cho trẻ rối loạn phát triển ở bậc học mầm non: tiếp cận trên góc độ lí luận
Bỡi: Nguyễn, Thị Cẩm Hường, et al.
Được phát hành: (2023)

Tư tưởng cải cách giáo dục của vua Thành Thái
Bỡi: Nguyễn, Hữu Phúc
Được phát hành: (2023)

Mối quan hệ giữa khó khăn giữa quản lí cảm xúc và hành vi tự gây tổn thương ở học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Bé
Được phát hành: (2023)

Chuyển thể tác phẩm văn học trong nhà trường sang âm nhạc = Adapting literature works taught in schools into music
Bỡi: Đỗ, Thị Thạch
Được phát hành: (2023)

Đào tạo giáo viên vừa “hồng” vừa “chuyên” tại trường đại học sư phạm Hà Nội hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Đức Sơn
Được phát hành: (2023)

Đọc “liên kí hiệu”: thư viện Babel của Borges và chuyện quái đản trong thư viện của Murakami
Bỡi: Đào, Thị Thu Hằng
Được phát hành: (2023)

Đặc trưng mĩ học cổ đại Nhật Bản nhìn từ tư tưởng mĩ học cổ điển Phương Đông = Characteristics of traditional Japanese Aesthetics from the View of Orient Classical Aesthetics
Bỡi: Hoàng, Thị Mỹ Nhị
Được phát hành: (2023)

Hoàn thiện và nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học mĩ thuật
Bỡi: Nguyễn, Thu Tuấn
Được phát hành: (2024)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò của giáo dục trong phát triển kinh tế - xã hội và sự vận dụng của Đảng ta thời kì đổi mới
Bỡi: Nguyễn, Thị Thọ, et al.
Được phát hành: (2023)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức nhà giáo và việc vận dụng trong bồi dưỡng đạo đức nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đào tạo
Bỡi: Bùi, Thị Bích Thuận
Được phát hành: (2023)

Quan điểm giáo dục của chủ tịch Hồ Chí Minh trong bài nói chuyện tại trường đại học sư phạm Hà Nội đối với công tác dạy và học hiện nay
Bỡi: Đỗ, Thanh Bình, et al.
Được phát hành: (2023)

Chuyển biến trong hoạt động trồng trọt của kinh tế hộ gia đình người Ccơ Ho Srê ở Lâm Đồng từ 1986 đến 2015 = Changes in the cultivation activities of the ethnic minority household economy of Coho Sre in Lam Dong from 1986 to 2015
Bỡi: Phan, Văn Bông
Được phát hành: (2023)

Chuyển biến trong hoạt động trồng trọt của kinh tế hộ gia đình người Ccơ Ho Srê ở Lâm Đồng từ 1986 đến 2015 = Changes in the cultivation activities of the ethnic minority household economy of Coho Sre in Lam Dong from 1986 to 2015
Bỡi: Phan, Văn Bông
Được phát hành: (2023)

Một số vấn đề cơ sở phương pháp luận về dạy học phép nhân hai số tự nhiên cho học sinh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Duyên, et al.
Được phát hành: (2023)

Sử dụng thí nghiệm trong dạy bài mới chủ đề “vận chuyển các chất qua màng sinh chất” sinh học 10
Bỡi: Lê, Thị Huyền, et al.
Được phát hành: (2023)

Biểu tượng về quân tử trong Kinh thi
Bỡi: Đinh, Thị Hương
Được phát hành: (2024)