THIẾT KẾ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHUYỂN VỊ DIDACTIC BÊN NGOÀI CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM VẬT LÍ
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thanh Vân, Đỗ, Hương Tr, Nguyễn, Hữu Hùng, Lê, Thị Bình |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=300418 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/119270 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn qua tổ chức các hoạt động trải nghiệm gắn với giáo dục phát triển bền vững trong dạy học vật lí
Bỡi: Đỗ, Hương Trà, et al.
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng khung lí thuyết về năng lực nghề nghiệp giáo viên trong bối cảnh giáo dục phát triển bền vững tại Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Phương Thảo, et al.
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng công cụ đánh giá năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực của sinh viên sư phạm.
Bỡi: Nguyễn, Thị Diệu Linh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế và sử dụng đồ dùng dạy học "những miếng ghép kì diệu" trong dạy học địa lí ở tiểu học
Bỡi: Vũ, Thu Hương
Được phát hành: (2024) -
Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện giáo dục phát triển bền vững ở Việt Nam: góc nhìn của sinh viên sư phạm địa lí
Bỡi: Trịnh, Quang Thạch, et al.
Được phát hành: (2023)