CÁC PHƯƠNG THỨC CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC HÀNH NHẰM TÌM TÒI, XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đào, Tam, Phạm, Nguyễn Hồng Ngự |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=300661 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/119397 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Cải tiến việc thực thi dò tìm những báo cáo lỗi trùng nhau sử dụng thông tin centroid class mở rộng
Bỡi: Nhan, Minh Phúc
Được phát hành: (2019) -
Nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng công chức hành chính trong giai đoạn hiện nay (từ thực tiễn tỉnh Tiền Giang)
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hà
Được phát hành: (2019) -
Nghiên cứu mối quan hệ giữa kiến thức và hành vi chế biến của những người kinh doanh thực phẩm đường phố tại thành phố Trà Vinh
Bỡi: Võ, Minh Hoàng, et al.
Được phát hành: (2019) -
Tích hợp tri thức toán với tri thức của các khoa học khác và vai trò của nó đối với việc dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Đào, Tam, et al.
Được phát hành: (2023) -
Mức độ nhận thức của sinh viên ngành điều dưỡng trường Đại học Trà Vinh về môi trường thực hành lâm sàng tại bệnh viện
Bỡi: Ngô, Anh Duy, et al.
Được phát hành: (2023)