Khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Enregistré dans:
Auteur principal: | Hoàng, Thị Song Thanh |
---|---|
Format: | Article |
Langue: | Vietnamese |
Publié: |
2023
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305962 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/119543 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documents similaires
-
Khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
par: Hoàng, Thị Song Thanh
Publié: (2024) -
Thực trạng quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở có trình độ đại học theo chuẩn đầu ra dựa vào năng lực tại khu vực miền Đông Nam Bộ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
par: Hoàng, Thị Song Thanh
Publié: (2023) -
Đề xuất khung lí thuyết về phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực chiến lược dựa vào năng lực
par: Nguyễn, Tiến Hùng
Publié: (2024) -
Đề xuất khung năng lực giáo viên giáo dục công dân - Tiếp cận lí thuyết về khung năng lực
par: Nguyễn, Thị Toan
Publié: (2023) -
Các khung lí thuyết nghiên cứu về bản sắc giáo viên
par: Ngô, Huỳnh Hồng Nga, et autres
Publié: (2025)