Khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
保存先:
第一著者: | Hoàng, Thị Song Thanh |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | Vietnamese |
出版事項: |
2023
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305962 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/119543 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
類似資料
-
Khung lí thuyết quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận chuẩn đầu ra dựa vào năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
著者:: Hoàng, Thị Song Thanh
出版事項: (2024) -
Thực trạng quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở có trình độ đại học theo chuẩn đầu ra dựa vào năng lực tại khu vực miền Đông Nam Bộ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
著者:: Hoàng, Thị Song Thanh
出版事項: (2023) -
Đề xuất khung lí thuyết về phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực chiến lược dựa vào năng lực
著者:: Nguyễn, Tiến Hùng
出版事項: (2024) -
Đề xuất khung năng lực giáo viên giáo dục công dân - Tiếp cận lí thuyết về khung năng lực
著者:: Nguyễn, Thị Toan
出版事項: (2023) -
Các khung lí thuyết nghiên cứu về bản sắc giáo viên
著者:: Ngô, Huỳnh Hồng Nga, 等
出版事項: (2025)